体育表现性评价的有效性研究--以高校网球教学为例
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-19页 |
| ·研究的背景 | 第11-13页 |
| ·研究的问题 | 第13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究的内容架构 | 第16-17页 |
| ·相关概念的界定 | 第17-19页 |
| 2 文献综述 | 第19-22页 |
| ·国外体育评价的研究 | 第19-21页 |
| ·国内体育学习的评价体系 | 第21-22页 |
| 3 运用表现性评价的体育教学方案设计 | 第22-48页 |
| ·表现性评价的缘起 | 第22-23页 |
| ·表现性评价的理论基础 | 第23-26页 |
| ·表现性评价 | 第26-33页 |
| ·应用表现性评价的网球教学方案 | 第33-48页 |
| 4 实验设计 | 第48-50页 |
| ·实验目的 | 第48页 |
| ·实验对象 | 第48页 |
| ·实验时间 | 第48页 |
| ·实验假设 | 第48页 |
| ·实验变量 | 第48页 |
| ·测量工具 | 第48-49页 |
| ·实验步骤 | 第49-50页 |
| 5 实验结果与分析 | 第50-63页 |
| ·实验班和对照班基本身体机能基础测试结果比较 | 第50-52页 |
| ·实验班和对照班身体素质测试结果对比 | 第52-55页 |
| ·实验班和对照班心理指标测试结果对比 | 第55-57页 |
| ·实验班与对照班技能测试结果对比 | 第57-59页 |
| ·现行学习评价与方式学生满意度调查结果比较 | 第59-60页 |
| ·实验结果分析 | 第60-63页 |
| 6 结论与建议 | 第63-65页 |
| ·结论 | 第63页 |
| ·建议 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
