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我国文化传媒人才培育研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
附表索引第11-12页
第1章 绪论第12-25页
    1.1 研究背景与意义第12-15页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-15页
    1.2 研究现状综述第15-21页
        1.2.1 国外研究第15-17页
        1.2.2 国内研究第17-21页
    1.3 研究思路与方法第21-22页
        1.3.1 研究思路第21-22页
        1.3.2 研究方法第22页
        1.3.3 创新点第22页
    1.4 核心概念界定第22-25页
        1.4.1 文化传媒人才第22-23页
        1.4.2 文化传媒人才培育第23-25页
第2章 人才与文化传媒业的关系第25-34页
    2.1 人才发现和创立了文化传媒第25-28页
        2.1.1 人才发现了古代文化传媒业的雏形第25-26页
        2.1.2 人才推动近现代文化传媒业的激荡第26-27页
        2.1.3 人才引领当代文化传媒业走向蝶变第27-28页
    2.2 人才睿智地做大了文化传媒伟业第28-31页
        2.2.1 人才是文化传媒业的核心竞争力第28-29页
        2.2.2 优秀人才有力地带动文化传媒业发展第29-30页
        2.2.3 人才培育为文化传媒业提供智力储备第30-31页
    2.3 文化传媒业塑造的文化传媒人才对社会各业的影响第31-34页
        2.3.1 文化传媒人才给企业带来企业文化第31-32页
        2.3.2 文化传媒人才给政务带来文化品质第32-33页
        2.3.3 文化传媒人才给军事带来文明思考第33-34页
第3章 国外重视文化传媒人才培育的实践第34-43页
    3.1 美国文化传媒人才培育的实践第34-36页
        3.1.1 “学院制”的职业化教育第34-35页
        3.1.2 多元、复合、差异化的人才培养模式第35-36页
    3.2 英国文化传媒人才培育的实践第36-38页
        3.2.1 重视在职训练的“学徒制”第36-37页
        3.2.2 大学传媒教育“重术轻学”第37-38页
    3.3 日本文化传媒人才培育的实践第38-40页
        3.3.1 “重学轻术”的人才培育观第38-39页
        3.3.2 传媒企业内部培训机制健全第39-40页
    3.4 国外文化传媒人才培育的借鉴与启示第40-43页
        3.4.1 “学”与“术”的平衡第40-41页
        3.4.2 “开放”与“沟通”的思维第41-43页
第4章 我国文化传媒人才培育的现况与问题第43-56页
    4.1 我国文化传媒人才培育的现况第43-48页
        4.1.1 总体概况第43-44页
        4.1.2 模式与机制第44-46页
        4.1.3 评估与结论第46-48页
    4.2 我国文化传媒人才培育的问题第48-52页
        4.2.1 人才培养缺乏可持续发展理念第48-49页
        4.2.2 人才培养模式传统陈旧第49-50页
        4.2.3 人才培养与业界需求不对接第50-52页
    4.3 我国文化传媒人才培育的反思第52-56页
        4.3.1 人才培养的层次和质量的关系第52-53页
        4.3.2 传媒专业教育与通识教育的关系第53-54页
        4.3.3 传媒人才培养与传媒业界实践的关系第54-56页
第5章 我国文化传媒人才培育的新策略第56-69页
    5.1 培育造就更多的文化传媒领军人才第56-59页
        5.1.1 培植孕育领军人才的土壤第56-57页
        5.1.2 优化领军人才的成长环境第57-58页
        5.1.3 创新顶尖传媒人才引进机制第58-59页
    5.2 依托高校建设宏大的文化传媒人才队伍第59-63页
        5.2.1 树立先进的人才培养理念第59-60页
        5.2.2 改革和创新传媒人才培养模式第60-62页
        5.2.3 完善传媒人才培养的保障机制第62-63页
    5.3 有规划地培育传媒业界急需的“四型”人才第63-66页
        5.3.1 培育复合型文化传媒人才第63-64页
        5.3.2 培育高层次经营管理人才第64页
        5.3.3 培育创新型文化传媒人才第64-65页
        5.3.4 培育国际型文化传媒人才第65-66页
    5.4 完善文化传媒人才开发管理机制第66-69页
        5.4.1 优化文化传媒人才的培训机制第66-67页
        5.4.2 健全文化传媒人才的激励机制第67页
        5.4.3 创新文化传媒人才的评价机制第67-69页
结论第69-71页
参考文献第71-74页
致谢第74页

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