| 目录 | 第4-7页 |
| CONTENT | 第7-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第13-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第13-14页 |
| 1.2 选题意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第14-15页 |
| 1.3 研究创新点 | 第15页 |
| 1.4 研究局限性 | 第15-16页 |
| 1.5 论文研究框架 | 第16-17页 |
| 第2章 文献综述 | 第17-40页 |
| 2.1 心理契约研究综述 | 第17-26页 |
| 2.1.1 心理契约的概念和特点 | 第17-19页 |
| 2.1.2 心理契约的内容和类型 | 第19-22页 |
| 2.1.3 心理契约的维度 | 第22-24页 |
| 2.1.4 心理契约的形成发展 | 第24-25页 |
| 2.1.5 心理契约研究的发展趋势 | 第25-26页 |
| 2.2 心理契约违背 | 第26-32页 |
| 2.2.1 心理契约违背的概念 | 第26-27页 |
| 2.2.2 心理契约违背的形成机理 | 第27-29页 |
| 2.2.3 心理契约违背对员工行为情感的影响 | 第29-30页 |
| 2.2.4 心理契约违背的调节变量 | 第30-32页 |
| 2.3 离职研究综述 | 第32-37页 |
| 2.3.1 离职倾向的内涵 | 第32页 |
| 2.3.2 离职模型研究 | 第32-35页 |
| 2.3.3 离职倾向影响因素 | 第35-36页 |
| 2.3.4 离职倾向的测量 | 第36-37页 |
| 2.4 新毕业大学生 | 第37-38页 |
| 2.5 文献述评 | 第38-40页 |
| 第3章 研究设计 | 第40-46页 |
| 3.1 研究假设 | 第40-41页 |
| 3.2 研究模型 | 第41页 |
| 3.3 研究对象 | 第41-42页 |
| 3.4 研究方法 | 第42页 |
| 3.5 问卷设计 | 第42-46页 |
| 第4章 研究数据分析 | 第46-72页 |
| 4.1 样本的人口统计学分析 | 第46-48页 |
| 4.2 量表效度与信度分析 | 第48-52页 |
| 4.3 量表的描述性分析 | 第52-55页 |
| 4.4 人口统计学变量对新毕业大学生心理契约感知差异的影响分析 | 第55-62页 |
| 4.4.1 不同性别员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第55-56页 |
| 4.4.2 不同年龄员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第56-58页 |
| 4.4.3 不同教育程度员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第58-59页 |
| 4.4.4 不同工作类别员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第59-60页 |
| 4.4.5 不同工作职级员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第60-61页 |
| 4.4.6 不同工作年限员工对心理契约感知差异的影响分析 | 第61页 |
| 4.4.7 人口统计学变量分析小结 | 第61-62页 |
| 4.5 新毕业大学生与组织管理者的心理契约差异性分析 | 第62-64页 |
| 4.5.1 新毕业大学生与组织管理者在心理契约组织责任感知上的差异性分析 | 第62-63页 |
| 4.5.2 新毕业大学生与组织管理者在心理契约员工责任感知上的差异性分析 | 第63-64页 |
| 4.6 各变量间相关分析 | 第64-67页 |
| 4.7 各变量间回归分析 | 第67-71页 |
| 4.8 研究假设检验结果汇总 | 第71-72页 |
| 第5章 研究结果与讨论 | 第72-78页 |
| 5.1 主要研究结果 | 第72页 |
| 5.2 研究结果讨论 | 第72-78页 |
| 5.2.1 人口统计学变量对新毕业大学生心理契约影响的结果讨论 | 第72-73页 |
| 5.2.2 新毕业大学生与组织管理者在心理契约内容上的差异性结果讨论 | 第73-76页 |
| 5.2.3 新毕业大学生与组织管理者心理契约差异性与离职倾向关系讨论 | 第76-78页 |
| 第6章 研究建议与展望 | 第78-82页 |
| 6.1 管理建议 | 第78-81页 |
| 6.2 研究展望 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-87页 |
| 附录 | 第87-92页 |
| 致谢 | 第92-93页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第93页 |
