摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
1 引言 | 第7-10页 |
1.1 选题背景 | 第7页 |
1.2 研究目的 | 第7-8页 |
1.3 研究意义 | 第8-9页 |
1.4 研究框架 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-21页 |
2.1 社会企业定义 | 第10页 |
2.2 社会企业三要素 | 第10页 |
2.3 容易混淆的概念 | 第10-11页 |
2.4 社会企业的两种类型 | 第11-12页 |
2.5 社会企业兴起、发展概述 | 第12-14页 |
2.6 国外社会企业案例探讨 | 第14-18页 |
2.7 国内社会企业案例探讨 | 第18页 |
2.8 中外社会企业发展对比分析 | 第18-21页 |
3 中国职后管理教育市场环境研究 | 第21-27页 |
3.1 中国教育培训市场环境基础分析 | 第21-22页 |
3.2 中国职后管理教育培训市场环境基础分析 | 第22页 |
3.3 中国职后管理教育主要发展模式及利弊分析 | 第22-26页 |
3.4 中国职后管理教育社会企业发展的必要性及可行性 | 第26-27页 |
4 知道教育——具体筹建方案讨论 | 第27-46页 |
4.1 公司概述 | 第27-29页 |
4.2 以目标客户需求为中心 | 第29-30页 |
4.3 制定企业式的竞争战略 | 第30-34页 |
4.4 创新的商业模式 | 第34-38页 |
4.5 培训课程设计 | 第38-41页 |
4.6 品牌传播策略 | 第41-42页 |
4.7 真正有效的绩效管理策略 | 第42-44页 |
4.8 吸引人力资源:员工、志愿者以及董事会成员 | 第44-46页 |
5 实证结论分析 | 第46-47页 |
5.1 实证结论 | 第46页 |
5.2 本文研究的局限 | 第46-47页 |
6 结束语 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |