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兰州市少儿体育舞蹈开展现状研究

摘要第8-10页
Abstract第10-11页
1 前言第12-14页
    1.1 选题依据第12-13页
    1.2 研究目的和意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
2 文献综述第14-21页
    2.1 相关概念界定及理论基础知识介绍第14-16页
        2.1.1 少儿第14页
        2.1.2 有关少儿的基础理论第14-15页
        2.1.3 有关体育舞蹈的基础理论第15-16页
    2.2 国内外研究现状第16-21页
        2.2.1 国内研究现状第16-20页
        2.2.2 国外研究现状第20-21页
3 研究对象与方法第21-24页
    3.1 研究对象第21页
    3.2 研究方法第21-24页
        3.2.1 文献资料法第21页
        3.2.2 调查法第21-23页
        3.2.3 数理统计法第23页
        3.2.4 逻辑分析法第23-24页
4 结果与分析第24-50页
    4.1 兰州市少儿体育舞蹈培训的总体情况调查分析第24-27页
        4.1.1 培训行业现状第24-26页
        4.1.2 赛事、考级开展情况第26-27页
    4.2 兰州市少儿体育舞蹈培训机构调查分析第27-42页
        4.2.1 培训机构基本信息第27-29页
        4.2.2 培训机构组织管理第29-32页
        4.2.3 培训机构营销宣传第32-33页
        4.2.4 少儿体育舞蹈培训师资情况第33-39页
        4.2.5 少儿体育舞蹈培训机构学员情况第39-40页
        4.2.6 家长的评价情况第40-42页
    4.3 兰州市少儿体育舞蹈发展存在问题分析第42-45页
        4.3.1 投资有限,监管力度欠缺第42-43页
        4.3.2 培训机构管理方面第43-44页
        4.3.3 培训机构营销方面第44页
        4.3.4 培训机构教学方面第44-45页
    4.4 兰州市少儿体育舞蹈发展的对策第45-50页
        4.4.1 加大对少儿体育舞蹈的宣传,提高人们的认知第45页
        4.4.2 多元化融资,创办多种性质的培训机构第45-46页
        4.4.3 加大政府部门监管力度,规范少儿体育舞蹈发展的市场环境第46页
        4.4.4 制定完善的管理体系,提高管理的实效性和系统性第46-47页
        4.4.5 拓展营销策略,丰富营销内容第47-48页
        4.4.6 提高师资水平,多层面创新教学,完善教学体系第48-50页
5 结论与建议第50-52页
    5.1 结论第50页
    5.2 建议第50-52页
参考文献第52-54页
致谢第54-55页
附录一 家长调查问卷第55-58页
附录二 培训机构经营者调查问卷第58-62页
附录三 教师调查问卷第62-66页
附录四 专家及领导访谈提纲第66-67页
附录五 问卷效度检验第67-69页

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