| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节 选题的由来 | 第7-8页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第8页 |
| 第三节 研究综述 | 第8-10页 |
| 一、对外汉语文化教学研究综述 | 第8-9页 |
| 二、韩国中学汉语文化教学研究综述 | 第9-10页 |
| 第四节 研究方法 | 第10-12页 |
| 一、文献研究法 | 第10页 |
| 二、问卷调查法 | 第10页 |
| 三、案例分析法 | 第10-11页 |
| 四、访谈法 | 第11-12页 |
| 第二章 釜山地区中学汉语课堂中文化教学的调查与分析 | 第12-23页 |
| 第一节 调查问卷的设计及对象 | 第12页 |
| 第二节 调查内容、结果与分析 | 第12-23页 |
| 一、釜山地区汉语教材的调查与分析 | 第12-17页 |
| 二、釜山地区文化教学的调查与分析 | 第17-23页 |
| 第三章 釜山地区中学汉语课堂中文化教学的基本情况以及存在的问题 | 第23-27页 |
| 第一节 汉语课堂中文化教学的基本情况 | 第23页 |
| 第二节 釜山地区汉语文化教学存在的问题 | 第23-27页 |
| 一、教学条件受限制 | 第25页 |
| 二、韩国搭档老师汉语水平有限 | 第25页 |
| 三、教学内容过于陈旧 | 第25-26页 |
| 四、课前准备不足 | 第26页 |
| 五、教学方法单一 | 第26-27页 |
| 第四章 釜山地区汉语课堂中文化教学方面问题的解决对策及教学方法、教学手段的研究 | 第27-38页 |
| 第一节 釜山地区汉语课堂中文化教学方面问题的解决对策 | 第27-29页 |
| 一、了解学生的兴趣爱好 | 第27页 |
| 二、丰富教学内容并采用多种教学手段提高学生的学习兴趣 | 第27-28页 |
| 三、提升教师自身的文化素养 | 第28页 |
| 四、努力学习韩语、与韩国学校、老师多沟通 | 第28-29页 |
| 第二节 汉语课堂中文化课的教学方法研究 | 第29-32页 |
| 一、PPT教学 | 第29-30页 |
| 二、学生动手实践教学 | 第30页 |
| 三、视频教学 | 第30-31页 |
| 四、歌曲教学 | 第31页 |
| 五、实物展示教学 | 第31-32页 |
| 第三节 汉语课堂中文化课的教学手段的研究 | 第32-34页 |
| 一、情景剧教学 | 第32-33页 |
| 二、游戏教学 | 第33页 |
| 三、中韩文化对比教学 | 第33-34页 |
| 第四节 教学方法和教学手段综合运用案例 | 第34-38页 |
| 第五章 总结 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录：韩国釜山地区中学汉语课堂中的文化教学相关调查问卷 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简历 | 第44页 |
