新时期网络舆论对公共政策制定的影响
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-21页 |
| （一）问题的提出 | 第10-11页 |
| （二）研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.研究的目的 | 第11-12页 |
| 2.研究的意义 | 第12-13页 |
| （三）国内外研究综述及发展趋势 | 第13-19页 |
| 1.国内研究概况 | 第14-17页 |
| 2.国外研究概况 | 第17-19页 |
| 3.国内外研究发展趋势 | 第19页 |
| （四）研究的方法 | 第19-20页 |
| （五）研究的创新点和难点 | 第20-21页 |
| 1.研究的创新点 | 第20页 |
| 2.研究的难点 | 第20-21页 |
| 一、网络舆论与公共政策概述 | 第21-33页 |
| （一）舆论与网络舆论 | 第21-28页 |
| 1.舆论的概念 | 第21-23页 |
| 2.网络舆论的概念 | 第23-24页 |
| 3.网络舆论的特征 | 第24-26页 |
| 4.新时期网络舆论形成的动因 | 第26-28页 |
| （二）公共政策 | 第28-33页 |
| 1.公共政策的概念 | 第28-29页 |
| 2.公共政策的特征 | 第29-30页 |
| 3.公共政策的制定 | 第30-33页 |
| 二、网络舆论对公共政策制定的影响 | 第33-40页 |
| （一）网络舆论对公共政策制定的积极影响 | 第33-36页 |
| 1.政策议程更加贴近民之所需 | 第33-34页 |
| 2.方案规划更加民主、合理、科学、高效 | 第34-36页 |
| 3.政策合法化更加公平、权威 | 第36页 |
| （二）网络舆论对公共政策制定带来的风险 | 第36-40页 |
| 1.过度依赖网络舆论致公共政策制定民主化不足 | 第36-37页 |
| 2.网络群体极化致公共政策制定形成偏差 | 第37-38页 |
| 3.网络舆论管理不健全对公共政策制定形成干扰 | 第38-40页 |
| 三、网络舆论影响公共政策制定案例分析 | 第40-47页 |
| （一）甘肃正宁“11·16”特大学校校车事故 | 第40-42页 |
| 1.事故简介 | 第40-41页 |
| 2.网络舆论情况 | 第41-42页 |
| 3.此事件中网络舆论对公共政策的影响 | 第42页 |
| （二）厦门PX项目事件 | 第42-45页 |
| 1.事件简介 | 第42-43页 |
| 2.网络舆论情况 | 第43-44页 |
| 3.此事件中网络舆论对公共政策的影响 | 第44-45页 |
| （三）案例分析总结 | 第45-47页 |
| 四、网络舆论与公共政策制定之间的引导策略 | 第47-57页 |
| （一）积极引导网络舆论的主体 | 第48-51页 |
| 1.强化自我的网络参政意识 | 第48-49页 |
| 2.遵守网络法律法规和道德规范 | 第49-50页 |
| 3.规范参与行为，增强与政府间的互信 | 第50页 |
| 4.加强网络舆论中意见领袖的引导作用 | 第50-51页 |
| （二）加强网络的管理和建设 | 第51-54页 |
| 1.加强网络的法治管理 | 第51-53页 |
| 2.加强网络基础建设，拓展网络民意主体的广度 | 第53-54页 |
| 3.健全和完善网民表达民意的渠道和方式 | 第54页 |
| （三）提高各级政府政策制定相关人员的综合素养 | 第54-57页 |
| 1.树立正确的信息观念 | 第55页 |
| 2.加强自身信息能力的培养 | 第55-56页 |
| 3.加强自身信息道德的培养 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
