| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 文献综述 | 第9-21页 |
| 1.1 引言 | 第9-11页 |
| 1.2 文献回顾 | 第11-21页 |
| 1.2.1 儿童数轴估计的发展 | 第11-14页 |
| 1.2.2 数轴估计发展的影响因素 | 第14-18页 |
| 1.2.3 数轴估计的策略 | 第18-21页 |
| 第2章 研究思路与研究内容 | 第21-25页 |
| 2.1 问题提出 | 第21-23页 |
| 2.2 研究意义 | 第23页 |
| 2.3 研究内容 | 第23-24页 |
| 2.4 研究目的与研究假设 | 第24-25页 |
| 第3章 实验研究 | 第25-47页 |
| 3.1 实验一 数量基础、空间能力对不同年龄幼儿数轴估计的影响 | 第25-33页 |
| 3.1.1 研究目的与假设 | 第25页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第25-28页 |
| 3.1.3 结果 | 第28-32页 |
| 3.1.4 讨论 | 第32-33页 |
| 3.1.5 小结 | 第33页 |
| 3.2 实验二 不同能力类型5岁儿童在不同数轴估计任务上的策略比较 | 第33-47页 |
| 3.2.1 研究目的与假设 | 第33-34页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第34-35页 |
| 3.2.3 研究结果 | 第35-44页 |
| 3.2.4 讨论 | 第44-46页 |
| 3.2.5 小结 | 第46-47页 |
| 第4章 综合讨论与结论 | 第47-51页 |
| 4.1 总讨论 | 第47-49页 |
| 4.2 总结论 | 第49页 |
| 4.3 创新 | 第49-50页 |
| 4.4 不足及未来研究方向 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 攻读硕士期间的科研成果 | 第59页 |