| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-16页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·社交网络及大学生与社交网络的研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| 第二章 社交网络综述 | 第16-20页 |
| ·社交网络的概念与特点 | 第16页 |
| ·社交网络与"人人网"发展历程 | 第16-19页 |
| ·社交网络的产生与发展 | 第16-18页 |
| ·人人网发展概述 | 第18-19页 |
| ·当代大学生与社交网络 | 第19-20页 |
| 第三章 当代大学生在社交网络中行为表现及所受影响 | 第20-42页 |
| ·研究方法综述 | 第20-21页 |
| ·调查研究结果 | 第21-36页 |
| ·大学生使用社交网络的基本情况 | 第21-26页 |
| ·大学生在社交网络中的人际交往情况 | 第26-29页 |
| ·社交网络对大学生思想观念、学习、生活、心理的影响 | 第29-36页 |
| ·研究结论 | 第36-42页 |
| 第四章 思想政治教育在社交网络环境下的对策 | 第42-51页 |
| ·社交网络环境下思想政治教育的理论探索 | 第42-45页 |
| ·社交网络思想政治教育的指导理论 | 第42-44页 |
| ·社交网络思想政治教育对心理学的借鉴 | 第44-45页 |
| ·社交网络语境下的思想政治教育对策 | 第45-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果和发表的学术论文目录 | 第59-60页 |
| 作者简介和导师简介 | 第60-61页 |
| 附件 | 第61-62页 |