| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 创新点摘要 | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 第一章 关于党风建设的内涵和意义 | 第14-20页 |
| 1.1 党风和党风建设 | 第14-15页 |
| 1.1.1 关于党风 | 第14-15页 |
| 1.1.2 党风建设 | 第15页 |
| 1.2 加强党风建设的迫切性 | 第15-17页 |
| 1.2.1 党的作风建设关系到党和国家的前途命运 | 第16页 |
| 1.2.2 党的作风建设关系到党的先进性和纯洁性 | 第16-17页 |
| 1.3 加强党风建设的意义 | 第17-20页 |
| 1.3.1 是干部队伍建设的现实需要 | 第17页 |
| 1.3.2 是密切党群关系的重要途径 | 第17-18页 |
| 1.3.3 为全面建成小康社会全面深化改革提供保障 | 第18页 |
| 1.3.4 为实现伟大的中国梦提供保障 | 第18-20页 |
| 第二章 党风建设中可供借鉴的儒家德治思想 | 第20-30页 |
| 2.1 党风建设中借鉴儒家德治思想的原因 | 第20-21页 |
| 2.1.1 全面从严治党要以道德为最高境界建立完善的法律 | 第20-21页 |
| 2.1.2 全面依法治国需要德治教化提供文化营养 | 第21页 |
| 2.2 儒家德治思想的主要内容 | 第21-25页 |
| 2.2.1 孔子的“道之以德，齐之以礼”德治思想 | 第21-22页 |
| 2.2.2 孟子的“仁政”思想 | 第22-24页 |
| 2.2.3 荀子的“王制”思想 | 第24-25页 |
| 2.3 党风建设中可资借鉴的儒家德治思想的基本内容 | 第25-27页 |
| 2.3.1 修己安人的自我修炼 | 第25页 |
| 2.3.2 以民为本的服务意识 | 第25-26页 |
| 2.3.3 明德惟馨的为官修养 | 第26页 |
| 2.3.4 德教为先的培育标准 | 第26-27页 |
| 2.4 借鉴儒家德治思想对于加强党风建设的重要意义 | 第27-30页 |
| 2.4.1 以德育官，提高党员干部的品德和修养 | 第27页 |
| 2.4.2 反腐倡廉，加强廉政建设 | 第27-28页 |
| 2.4.3 以民为本，深化执政为民 | 第28页 |
| 2.4.4 选贤与能，优化党员干部队伍建设 | 第28-30页 |
| 第三章 当前我国党风建设存在的问题与成因 | 第30-38页 |
| 3.1 当前我国党风建设存在的问题 | 第30-33页 |
| 3.1.1 党员干部在思想作风上的脱离实际 | 第30-31页 |
| 3.1.2 党员干部的理想信念上的信仰缺失 | 第31页 |
| 3.1.3 党员干部在工作作风上的形式主义 | 第31页 |
| 3.1.4 党员干部在生活作风上的享乐主义和奢靡之风 | 第31-33页 |
| 3.1.5 党员干部在领导作风上的官僚主义 | 第33页 |
| 3.2 当前我国党风建设中存在的问题产生的消极影响 | 第33-35页 |
| 3.2.1 对政治的消极影响 | 第33-34页 |
| 3.2.2 对经济的消极影响 | 第34-35页 |
| 3.2.3 对社会的消极影响 | 第35页 |
| 3.3 当前我国党风建设中存在问题的原因 | 第35-38页 |
| 3.3.1 市场经济的负面效应带来的贪图名利 | 第35-36页 |
| 3.3.2 西方文化的糟粕引发的信念动摇 | 第36页 |
| 3.3.3 道德教育的缺失导致的腐化堕落 | 第36-38页 |
| 第四章 借鉴儒家德治思想加强党风建设的原则与措施 | 第38-44页 |
| 4.1 借鉴儒家德治思想加强党风建设的基本原则 | 第38-40页 |
| 4.1.1 坚持扬长避短的原则 | 第38-39页 |
| 4.1.2 坚持德法并重的原则 | 第39页 |
| 4.1.3 坚持求真务实的原则 | 第39-40页 |
| 4.1.4 坚持勤政高效的原则 | 第40页 |
| 4.2 借鉴儒家德治思想加强党风建设的措施 | 第40-44页 |
| 4.2.1 进行优秀传统文化教育，树立为政以德的从政观念 | 第40-41页 |
| 4.2.2 进行反腐倡廉教育，打造公正清廉的为官标准 | 第41-42页 |
| 4.2.3 培养高尚情操：慎独自律，清廉守纪 | 第42-43页 |
| 4.2.4 提高党性修养：党性为先，道德为重 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 发表文章目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
