南方学院的发展战略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第1章 南方学院的外部环境分析 | 第11-19页 |
| 1.1 政策环境 | 第11-12页 |
| 1.1.1 民办高等教育的地位 | 第11页 |
| 1.1.2 独立学院的特殊政策 | 第11-12页 |
| 1.1.3 民办高等院校的内部管理政策 | 第12页 |
| 1.2 资源环境 | 第12-13页 |
| 1.2.1 人力资源 | 第12-13页 |
| 1.2.2 土地资源 | 第13页 |
| 1.2.3 财务资源 | 第13页 |
| 1.3 报考生源 | 第13-15页 |
| 1.3.1 政策方面的影响 | 第13-14页 |
| 1.3.2 经济方面的影响 | 第14页 |
| 1.3.3 社会文化方面的影响 | 第14页 |
| 1.3.4 人口方面的影响 | 第14-15页 |
| 1.4 社会需求 | 第15-16页 |
| 1.4.1 社会发展角度 | 第15页 |
| 1.4.2 市场需求角度 | 第15-16页 |
| 1.5 竞争角度 | 第16-19页 |
| 1.5.1 整体竞争环境 | 第16页 |
| 1.5.2 具体竞争环境 | 第16-18页 |
| 1.5.3 潜在的竞争环境 | 第18-19页 |
| 第2章 南方学院的内部诊断 | 第19-25页 |
| 2.1 南方学院现状和前景评价 | 第19页 |
| 2.2 南方学院的战略定位 | 第19-20页 |
| 2.3 南方学院的硬件设施 | 第20-21页 |
| 2.4 南方学院的办学软件 | 第21-25页 |
| 2.4.1 管理制度 | 第21-22页 |
| 2.4.2 教学方面 | 第22-24页 |
| 2.4.3 学生方面 | 第24-25页 |
| 第3章 南方学院发展战略规划 | 第25-53页 |
| 3.1 学院发展战略制定的基础 | 第25-28页 |
| 3.1.1 学院发展战略制定的原则 | 第25-26页 |
| 3.1.2 学院的SWOT 分析 | 第26-28页 |
| 3.2 学院发展愿景 | 第28-29页 |
| 3.3 学院发展定位 | 第29-36页 |
| 3.3.1 学院发展总体定位 | 第29-30页 |
| 3.3.2 学生培养目标定位 | 第30-31页 |
| 3.3.3 办学类型和层次定位 | 第31页 |
| 3.3.4 服务定位 | 第31-32页 |
| 3.3.5 办学规模定位 | 第32页 |
| 3.3.6 学院精神定位 | 第32页 |
| 3.3.7 教育模式定位 | 第32-35页 |
| 3.3.8 管理定位 | 第35页 |
| 3.3.9 特色定位 | 第35-36页 |
| 3.4 学院战略推进的创新点 | 第36-39页 |
| 3.4.1 学科（专业）建设创新 | 第36-37页 |
| 3.4.2 教学模式的创新 | 第37-38页 |
| 3.4.3 教师创新实践能力的拓展和提升创新 | 第38页 |
| 3.4.4 学生实践的创新 | 第38页 |
| 3.4.5 与社会关系的创新 | 第38-39页 |
| 3.4.6 提升应用研究、教学研究的地位 | 第39页 |
| 3.4.7 扩大资金来源 | 第39页 |
| 3.4.8 软实力与校园文化建设 | 第39页 |
| 3.5 学院战略推进的主要工作 | 第39-53页 |
| 3.5.1 高级复合应用型人才的培养 | 第39-44页 |
| 3.5.2 管理体系的完善 | 第44-49页 |
| 3.5.3 资源保障 | 第49-51页 |
| 3.5.4 其他工作 | 第51-53页 |
| 第4章 南方学院未来五年发展战略行动计划 | 第53-73页 |
| 4.1 核心理念的明晰和普及 | 第53-54页 |
| 4.1.1 主要工作 | 第53-54页 |
| 4.1.2 职责安排 | 第54页 |
| 4.2 教学体系建设策略 | 第54-57页 |
| 4.2.1 具体工作 | 第54-55页 |
| 4.2.2 时间安排和目标 | 第55-56页 |
| 4.2.3 资源上的保障 | 第56页 |
| 4.2.4 部门职责安排 | 第56-57页 |
| 4.3 专业设置策略 | 第57-58页 |
| 4.3.1 专业设置的建议 | 第57页 |
| 4.3.2 专业培养的建议 | 第57-58页 |
| 4.3.3 职责安排 | 第58页 |
| 4.4 学生工作策略 | 第58-62页 |
| 4.4.1 学生情况 | 第58页 |
| 4.4.2 学生的学习 | 第58-59页 |
| 4.4.3 学生的生活 | 第59-60页 |
| 4.4.4 学生的实践 | 第60页 |
| 4.4.5 学生的就业 | 第60-61页 |
| 4.4.6 职责安排 | 第61-62页 |
| 4.5 管理体系的完善 | 第62-63页 |
| 4.5.1 治理结构的完善 | 第62页 |
| 4.5.2 组织结构的调整 | 第62-63页 |
| 4.6 学院基础建设策略 | 第63页 |
| 4.7 人力资源策略 | 第63-67页 |
| 4.7.1 招聘 | 第63-65页 |
| 4.7.2 培训 | 第65-66页 |
| 4.7.3 人员流失 | 第66-67页 |
| 4.8 学院品牌策略 | 第67-71页 |
| 4.8.1 内部建设、就业和排名 | 第67-68页 |
| 4.8.2 媒体宣传 | 第68-70页 |
| 4.8.3 招生宣传会 | 第70-71页 |
| 4.8.4 网络宣传 | 第71页 |
| 4.9 新业务拓展策略 | 第71-72页 |
| 4.10 后勤管理策略 | 第72-73页 |
| 第5章 总结 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间发表的学士论文目录 | 第75页 |
