| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| 2 电视泛娱乐化的现状 | 第13-19页 |
| 2.1 娱乐化的涵义 | 第13页 |
| 2.2 电视娱乐化的本质 | 第13-14页 |
| 2.3 电视泛娱乐化的表现 | 第14-19页 |
| 2.3.1 电视新闻节目泛娱乐化 | 第14-15页 |
| 2.3.2 电视娱乐产品泛滥 | 第15-16页 |
| 2.3.3 电视剧集娱乐化 | 第16-17页 |
| 2.3.4 电视纪录片娱乐化 | 第17-19页 |
| 3 电视泛娱乐化对青少年道德教育的负面影响 | 第19-26页 |
| 3.1 青少年道德教育的内容 | 第19页 |
| 3.2 电视媒介和青少年道德教育的关系 | 第19页 |
| 3.3 电视泛娱乐化对青少年道德教育的负面影响 | 第19-26页 |
| 3.3.1 电视泛娱乐化对青少年价值观的影响 | 第20-21页 |
| 3.3.2 电视泛娱乐化对青少年思维能力的影响 | 第21页 |
| 3.3.3 电视泛娱乐化对青少年语言习惯的影响 | 第21-22页 |
| 3.3.4 电视泛娱乐化对青少年行为方式的影响 | 第22-23页 |
| 3.3.5 电视泛娱乐化对青少年交往方式的影响 | 第23页 |
| 3.3.6 电视泛娱乐化对青少年审美的影响 | 第23-24页 |
| 3.3.7 电视泛娱乐化对青少年消费观念的影响 | 第24-26页 |
| 4 电视泛娱乐化对青少年道德教育影响的负面原因 | 第26-32页 |
| 4.1 市场经济的发展 | 第26-27页 |
| 4.1.1 市场经济刺激大众物质享乐的欲望 | 第26页 |
| 4.1.2 电视成为“享乐”的传播工具 | 第26-27页 |
| 4.2 消费主义文化在我国蔓延 | 第27-29页 |
| 4.2.1 消费主义文化的本质 | 第27页 |
| 4.2.2 电视和消费主义文化的关系 | 第27-29页 |
| 4.3 电视娱乐缺乏文化责任 | 第29-30页 |
| 4.4 对电视节目的监管不力 | 第30-31页 |
| 4.5 青少年缺乏基本的媒介素养 | 第31-32页 |
| 5 电视泛娱乐化环境下加强青少年道德教育的对策 | 第32-37页 |
| 5.1 引导青少年树立正确的价值观、消费观 | 第32-33页 |
| 5.1.1 帮助青少年树立正确的人生价值观 | 第32页 |
| 5.1.2 引导青少年树立正确的消费观 | 第32-33页 |
| 5.2 提升电视娱乐文化的内涵 | 第33-35页 |
| 5.2.1 电视娱乐应该注重审美要求，发展深度娱乐 | 第33-34页 |
| 5.2.2 电视娱乐要弘扬中国传统文化 | 第34页 |
| 5.2.3 电视娱乐要加强的积极导向功能 | 第34-35页 |
| 5.3 政府要加强对电视媒介的监管 | 第35页 |
| 5.4 引导青少年提高媒介素养 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 在学期间研究成果 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |