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注意缺陷多动障碍患者的事件相关电位(N400)研究

中文摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
缩略词表第9-10页
前言第10-12页
一 材料与方法第12-17页
    (一) 实验对象及入组标准第12-13页
        (1) ADHD组第12页
        (2) 正常对照组第12-13页
    (二) 实验方法第13-16页
        1. 事件相关电位(ERPs)实验第13-14页
        2. 视听整合持续操作测验(IVA-CPT)第14-16页
    (三) 实验步骤第16页
    (四) 统计学处理第16-17页
二、结果第17-23页
    (一) 一般资料第17页
    (二) ADHD患儿与正常对照组儿童N400的潜伏期、波幅和波幅下面积的比较第17-20页
        1. ADHD患儿与正常对照儿童事件相关电位N400波幅的结果比较第17-18页
        2. ADHD患儿与正常对照组儿童N400的潜伏期的比较第18-19页
        3 ADHD患儿与正常对照组儿童事件相关电位N400波幅下面积的结果比较第19-20页
    (三) ADHD的患儿与正常对照组的IVA-CPT检测第20-22页
    (四) 事件相关电位N400潜伏期和波幅与ADHD儿童IVA-CPT的视觉商数的相关性第22-23页
三、分析与讨论第23-27页
    (一) 对ADHD患者N400的探讨第24-25页
    (二) IVA-CPT检测各商数的结果探讨第25页
    (三) ADHD患儿N400波幅、潜伏期与IVA-CPT视觉功能商数的相关性第25-27页
小结第27-28页
结论第28-29页
参考文献第29-32页
附图第32-34页
附表第34-36页
综述第36-44页
    参考文献第40-44页

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