| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究的内容 | 第14-15页 |
| 第2章 大学生就业心态概述 | 第15-19页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 2.1.1 心态 | 第15页 |
| 2.1.2 就业心态 | 第15-16页 |
| 2.1.3 大学生就业心态 | 第16页 |
| 2.2 大学生就业心态的特点 | 第16-18页 |
| 2.2.1 自信、特行、开放 | 第16页 |
| 2.2.2 思维活跃，方式多样 | 第16-17页 |
| 2.2.3 创造能力强，个人规划长远 | 第17页 |
| 2.2.4 部分学生缺乏正确的人生观和价值观 | 第17-18页 |
| 2.3 相关理论依据 | 第18-19页 |
| 2.3.1 人职匹配理论 | 第18页 |
| 2.3.2 职业锚理论 | 第18-19页 |
| 第3章 大学生就业心态分析——以江西省部分应届毕业生为例 | 第19-26页 |
| 3.1 问卷的设计、发放及回收 | 第19页 |
| 3.2 调查对象的基本情况 | 第19页 |
| 3.3 就业心态调查结果分析 | 第19-24页 |
| 3.3.1 积极心态 | 第19-21页 |
| 3.3.2 消极心态 | 第21-24页 |
| 3.4 大学生就业心态存在的主要问题 | 第24-26页 |
| 3.4.1 职业意识淡薄，目标不明确 | 第24页 |
| 3.4.2 眼高手低，好高骛远 | 第24页 |
| 3.4.3 轻信他人，盲目跟从 | 第24页 |
| 3.4.4 心虚自卑，缺少自信心 | 第24-25页 |
| 3.4.5 不付诸行动，消极等待 | 第25页 |
| 3.4.6 力求专业对口 | 第25-26页 |
| 第4章 大学生就业心态存在问题的原因分析 | 第26-30页 |
| 4.1 客观原因 | 第26-28页 |
| 4.1.1 社会原因 | 第26-27页 |
| 4.1.2 学校原因 | 第27页 |
| 4.1.3 家庭原因 | 第27-28页 |
| 4.2 主观原因 | 第28-30页 |
| 4.2.1 大学生就业心态不成熟 | 第28页 |
| 4.2.2 大学生就业准备不充分 | 第28-29页 |
| 4.2.3 就业观念存在误差 | 第29-30页 |
| 第5章 优化大学生就业心态的对策 | 第30-37页 |
| 5.1 转变就业观念应对挑战 | 第30-31页 |
| 5.1.1 合理调整个人就业期望值 | 第30页 |
| 5.1.2 树立正确的价值观 | 第30-31页 |
| 5.1.3 加强对应届毕业生的心理教育与引导 | 第31页 |
| 5.2 克服不良就业心态 | 第31-34页 |
| 5.2.1 克服从众心态 | 第31页 |
| 5.2.2 克服自卑心态 | 第31-32页 |
| 5.2.3 克服自负心态 | 第32页 |
| 5.2.4 克服焦虑心态 | 第32-33页 |
| 5.2.5 克服依赖心态 | 第33页 |
| 5.2.6 克服观望心态 | 第33-34页 |
| 5.3 正确认识和评价自我 | 第34-35页 |
| 5.3.1 做好职业规划 | 第34页 |
| 5.3.2 参加社会实践 | 第34页 |
| 5.3.3 树立就业信心 | 第34-35页 |
| 5.4 大学生完善自身并提高就业心态调整能力 | 第35-37页 |
| 5.4.1 树立正确的职业观 | 第35页 |
| 5.4.2 合理的调整就业期望值 | 第35页 |
| 5.4.3 培养良好的心理素质 | 第35-36页 |
| 5.4.4 完善个性，适应职业需要 | 第36-37页 |
| 第6章 结论与展望 | 第37-38页 |
| 6.1 结论 | 第37页 |
| 6.2 展望 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录：大学生就业心理调查问卷 | 第41-44页 |