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中等职业学校教学质量现状、问题与对策研究--以石家庄市XX职业学校为例

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-6页
第一章 引言第10-18页
    一、问题的提出、目的及意义第10-11页
        (一) 问题的提出第10页
        (二) 研究目的及意义第10-11页
    二、概念界定第11-12页
        (一) 中等职业学校第11页
        (二) 教学质量第11-12页
    三、文献综述第12-15页
        (一) 国外研究综述第12-13页
        (二) 国内研究综述第13-14页
        (三) 研究评述第14-15页
    四、研究思路和方法第15-16页
        (一) 研究思路第15页
        (二) 研究方法第15-16页
    五、论文结构及内容安排第16-18页
第二章 中等职业学校教学质量现状调查第18-26页
    一、XX职业学校教学质量现状调查样本分析第18-19页
    二、中等职业学校教学质量现状第19-25页
        (一) 中等职业学校人才培养目标现状第19-20页
        (二) 中等职业学校生源质量现状第20-21页
        (三) 中等职业学校师资队伍建设现状第21-24页
        (四) 中等职业学校课程体系建设现状第24-25页
        (五) 中等职业学校教学方法、手段现状第25页
        (六) 中等职业学校实践教学现状第25页
    三、本章小结第25-26页
第三章 中等职业学校教学质量存在的问题及原因分析第26-33页
    一、中等职业学校教学质量存在的问题第26-30页
        (一) 人才培养目标不明确,素质教育落实不够第26-27页
        (二) 生源质量较差,素质有待增强第27页
        (三) 师资队伍结构不合理,水平有待提高第27页
        (四) 课程体系建设以学科为主线,内容不够合理第27-28页
        (五) 教学方法和教学手段陈旧,现代化教学手段匮乏第28-29页
        (六) 教学管理松散,学制不够灵活第29页
        (七) 实践教学不够完善,实践教学水平亟待提高第29-30页
    二、中等职业学校教学质量存在问题的原因分析第30-32页
        (一) 中等职业学校存在问题的外部原因分析第30-31页
        (二) 中等职业学校存在问题的内部原因分析第31-32页
    三、本章小结第32-33页
第四章 XX职业学校教学质量提升成功经验启示第33-38页
    一、XX职业学校计算机应用基础课程教学取得的成果及其成功经验第33-36页
        (一) 计算机应用基础教研室概况第33页
        (二) 教学质量提升成功经验第33-36页
    二、学校“双创”人才培养模式及其成功经验第36-37页
        (一)“双创”人才培养模式概述第36页
        (二)“双创”人才培养模式成功经验第36-37页
    三、本章小结第37-38页
第五章 中等职业学校教学质量提升对策第38-54页
    一、转变教育理念,紧跟时代发展第38-39页
        (一) 树立终身教育观念,全面提升学生素质第38页
        (二) 主动适应市场需求,全面提升教学质量第38-39页
    二、积极主动创造有利于中等职业教育发展的政策第39-40页
        (一) 政策主动倾斜职业教育,提高中职学校的软硬件条件第39页
        (二) 管理部分要理顺关系,统筹发展确保教学质量的提升第39-40页
    三、提高生源质量,加强师资队伍建设,夯实基础条件建设第40-41页
        (一) 加强制度落实,提高生源质量第40页
        (二) 增强师资队伍建设水平,切实提高教师的专业水平第40-41页
        (三) 加强基础设施建设,不断提升学校的软硬件实力第41页
    四、加强教学实施过程管控,加大教学模式创新改革第41-49页
        (一) 科学制定教学目标,提升学生综合素质第41-42页
        (二) 加强教学模式创新,提升学生实践能力素质第42-43页
        (三) 科学合理选择合适的教学方法,提高学生学习兴趣和效果第43-44页
        (四) 课程体系建设以职业人标准为导向,提高能力培养素质第44-46页
        (五) 积极推进教学管理制度改革,提高学校的教学管理水平第46页
        (六) 根据市场需求调整专业结构,促进中等职业学校发展第46-47页
        (七) 不断完善实践教学体系建设,提升实践教学水平第47-49页
    五、构建完善的中等职业学校教学质量保障体系第49-53页
        (一) 构建全面和多样的中等职业学校内部教学质量保障体系第49-53页
        (二) 建立客观和全面的中等职业学校外部教学质量保障体系第53页
    六 本章小结第53-54页
结论第54-56页
参考文献第56-59页
附录第59-71页
后记第71页

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