| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第9-12页 |
| 一 研究背景 | 第9-11页 |
| 二 研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 一 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 二 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第16-17页 |
| 一 研究思路 | 第16-17页 |
| 二 研究方法 | 第17页 |
| 第四节 论文创新之处 | 第17-19页 |
| 第二章 解析河南迅达教育营销现状及问题 | 第19-32页 |
| 第一节 解析河南迅达教育营销现状 | 第19-24页 |
| 一 外部环境分析 | 第19-21页 |
| 二 行业内部情况分析 | 第21-24页 |
| 三 公司内部情况分析 | 第24页 |
| 第二节 SWOT法分析公司现有营销策略 | 第24-26页 |
| 一 公司的Steengths优势分析 | 第24-25页 |
| 二 公司的Weaknes劣势分析 | 第25页 |
| 三 公司的Opportunities机会分析 | 第25-26页 |
| 四 公司的Threats威胁分析 | 第26页 |
| 第三节 公司的营销策略上存在的不足点 | 第26-32页 |
| 一 教学和管理过程需要改进 | 第26-27页 |
| 二 学费与服务质量的匹配度不对称 | 第27-28页 |
| 三 加大对渠道建设的力度 | 第28页 |
| 四 促销手段需要多元化 | 第28-29页 |
| 五 对员工管理方面规范化、系统化 | 第29-30页 |
| 六 有形展示急需加强 | 第30-32页 |
| 第三章 河南迅达教育服务营销策略方面的改进措施 | 第32-41页 |
| 第一节 市场细分 | 第32-33页 |
| 第二节 目标市场明确 | 第33-34页 |
| 一 目标市场选择因素 | 第33页 |
| 二 公司目标市场选择 | 第33-34页 |
| 第三节 采取大数据和“互联网+”平台对服务营销策略的改进措施 | 第34-41页 |
| 一 产品策略 | 第34-36页 |
| 二 价格策略 | 第36-37页 |
| 三 渠道策略 | 第37-38页 |
| 四 促销策略 | 第38-39页 |
| 五 “以人为本”的人员策略 | 第39-40页 |
| 六 过程策略 | 第40-41页 |
| 第四章 结论与不足及展望 | 第41-43页 |
| 第一节 结论 | 第41页 |
| 第二节 不足 | 第41-42页 |
| 第三节 展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |