摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
第一节 选题背景和意义 | 第9-10页 |
一、选题背景 | 第9页 |
二、选题意义 | 第9-10页 |
第二节 国内外研究现状 | 第10-12页 |
一、国外研究综述 | 第10-11页 |
二、国内研究综述 | 第11-12页 |
第三节 研究思路和方法 | 第12-13页 |
一、研究思路 | 第12-13页 |
二、研究方法 | 第13页 |
第四节 论文的创新点 | 第13-14页 |
第二章 相关概念的界定及理论基础 | 第14-22页 |
第一节 相关概念的界定 | 第14-16页 |
一、廉政的内涵 | 第14-15页 |
二、廉政建设的内涵及特征 | 第15-16页 |
第二节 公民参与廉政建设的重要性 | 第16-18页 |
一、有利于增强政府执政合法性和政府公信力 | 第17页 |
二、有利于防止政府公权力滥用 | 第17页 |
三、有利于启蒙公民意识和培养公共精神 | 第17-18页 |
四、有利于保障公合法民权利 | 第18页 |
第三节 研究的理论基础 | 第18-22页 |
一、权力制衡理论 | 第18-19页 |
二、道德教育理论 | 第19页 |
三、人民主权理论 | 第19页 |
四、公民参与理论 | 第19-20页 |
五、善治理论 | 第20-22页 |
第三章 Y县政府廉政建设的现状 | 第22-25页 |
一、积极营造廉荣贪耻氛围 | 第22-23页 |
二、着力构建廉政文化活动平台 | 第23页 |
三、不断加强廉政制度建设 | 第23-25页 |
第四章 公众参与视角下Y县政府廉政建设存在的问题及原因 | 第25-31页 |
第一节 公众参与视角下Y县政府廉政建设存在的问题 | 第25-27页 |
一、廉政教育建设公众参与有限 | 第25页 |
二、廉政法制建设公众参与渠道不畅 | 第25-26页 |
三、廉政监督建设公众参与热情不高 | 第26-27页 |
四、廉政绩效评估公众参与率低 | 第27页 |
第二节 公众参与视角下Y县政府廉政建设存在问题的原因 | 第27-31页 |
一、价值观念不正确 | 第27-28页 |
二、公众参与机制不健全 | 第28-29页 |
三、公众监督机制不健全 | 第29页 |
四、绩效评估制度不完善 | 第29-31页 |
第五章 推进公众参与县级政府廉政建设的对策 | 第31-41页 |
第一节 加强廉政文化教育,增强公众参与意识 | 第31-33页 |
一、加强廉政文化理论研究和宣传 | 第31-32页 |
二、加强全民廉政文化教育 | 第32页 |
三、加大廉政文化教育基地建设 | 第32-33页 |
四、开展廉政文化活动 | 第33页 |
第二节 推进廉政法制建设,落实公众参与权利 | 第33-36页 |
一、完善民意表达制度 | 第33-34页 |
二、完善听证制度 | 第34-35页 |
三、完善人大代表联系群众制度 | 第35-36页 |
第三节 健全公众参与机制和监督机制,保障公众有序参与 | 第36-38页 |
一、创新公众参与方式 | 第36页 |
二、扩大勤政廉政公示范围 | 第36-37页 |
三、完善政府回应机制 | 第37-38页 |
四、健全公众监督机制 | 第38页 |
第四节 完善绩效评估制度,增加公众参与廉政评估权重 | 第38-41页 |
一、确立廉政评估的公民导向 | 第38-39页 |
二、提升廉政评估体系的科学性 | 第39页 |
三、增强廉政评估制度的有效性 | 第39-41页 |
第六章 结束语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
致谢 | 第45页 |