| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12页 |
| 1.4 相关概念 | 第12-13页 |
| 1.4.1 青少年 | 第12页 |
| 1.4.2 人才 | 第12-13页 |
| 1.4.3 体育后备人才 | 第13页 |
| 1.4.4 学生运动员 | 第13页 |
| 2 国内外文献综述 | 第13-18页 |
| 2.1 国外相关文献综述 | 第13-16页 |
| 2.1.1 美国 | 第13-14页 |
| 2.1.2 俄罗斯 | 第14-15页 |
| 2.1.3 日本 | 第15页 |
| 2.1.4 澳大利亚 | 第15页 |
| 2.1.5 其他国家 | 第15-16页 |
| 2.2 国内相关研究文献综述 | 第16-18页 |
| 2.2.1 青少年体育后备人才的培养现状研究 | 第16-17页 |
| 2.2.2 青少年体育后备人才的发展现状研究 | 第17-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究思路与对象 | 第18-20页 |
| 3.1.1 研究思路 | 第18-20页 |
| 3.1.2 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第20页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.5 实地调查法 | 第21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-49页 |
| 4.1 自贡竞技游泳运动发展历程简析 | 第21-23页 |
| 4.1.1 自贡游泳学校成立背景 | 第21-22页 |
| 4.1.2 自贡游泳学校发展历程 | 第22-23页 |
| 4.1.2.1 萌芽阶段(1965年到1985年) | 第22页 |
| 4.1.2.2 蓬勃发展阶段(1986年到1997年) | 第22-23页 |
| 4.1.2.3 曲折发展阶段(1998年到至今) | 第23页 |
| 4.2 自贡市游泳后备人才培养现状分析 | 第23-41页 |
| 4.2.1 自贡游泳学校组织结构及管理制度 | 第23-25页 |
| 4.2.1.1 自贡市游泳场组织结构设置 | 第23-24页 |
| 4.2.1.2 自贡游泳学校的管理制度 | 第24-25页 |
| 4.2.2 自贡市游泳场馆及器材设施情况分析 | 第25-26页 |
| 4.2.2.1 游泳场馆数量情况 | 第25页 |
| 4.2.2.2 训练设施情况 | 第25-26页 |
| 4.2.3 自贡游泳学校学生入口情况分析 | 第26-29页 |
| 4.2.3.1 学生运动员的选拔条件 | 第26-27页 |
| 4.2.3.2 学生运动员入校动机 | 第27页 |
| 4.2.3.3 学生运动员选材途径及入学率 | 第27-28页 |
| 4.2.3.4 学生运动员入校基本方式 | 第28-29页 |
| 4.2.4 自贡游泳学校学生学习与训练情况分析 | 第29-30页 |
| 4.2.4.1 学生运动员学习基本情况 | 第29页 |
| 4.2.4.2 学生运动员训练基本情况 | 第29页 |
| 4.2.4.3 学生运动员学训矛盾方面 | 第29-30页 |
| 4.2.4.4 学生运动员训练激励机制 | 第30页 |
| 4.2.5 自贡游泳学校学生运动员出路情况分析 | 第30-33页 |
| 4.2.5.1 自贡游泳学校学生运动员培养目标 | 第30页 |
| 4.2.5.2 自贡游泳学校学生输出途径 | 第30-32页 |
| 4.2.5.3 自贡游泳学校学生运动员实际输送情况 | 第32-33页 |
| 4.2.6 教练员队伍现状分析 | 第33-35页 |
| 4.2.6.1 教练员队伍基本情况 | 第33-34页 |
| 4.2.6.2 教练员训练大纲执行情况 | 第34-35页 |
| 4.2.6.3 教练员训练激励机制 | 第35页 |
| 4.2.6.4 教练员对待本职工作的敬业态度 | 第35页 |
| 4.2.7 自贡游泳学校训练情况及参赛情况分析 | 第35-37页 |
| 4.2.7.1 自贡游泳学校师生比例情况 | 第35-36页 |
| 4.2.7.2 学生运动员训练时间、次数及周训练量现状 | 第36-37页 |
| 4.2.7.3 学生运动员参赛情况分析 | 第37页 |
| 4.2.8 自贡市近20年参赛成绩与人才输送情况分析 | 第37-40页 |
| 4.2.8.1 自贡市近20年参加省运会比赛成绩情况分析 | 第37-38页 |
| 4.2.8.2 自贡市近20年学生运动员输送到四川省游泳队现状分析 | 第38页 |
| 4.2.8.3 自贡市近年输送学生运动员到成都体育学院现状分析 | 第38-40页 |
| 4.2.9 自贡游泳学校近四十年来的发展改变 | 第40-41页 |
| 4.2.9.1 从单一的培养专业游泳运动员到多途径的培养专业游泳人才 | 第40页 |
| 4.2.9.2 从单一依靠游泳项目进入大学发展到游泳和水球项目进入大学 | 第40-41页 |
| 4.3 自贡青少年游泳后备人才培养现状存在的问题及原因分析 | 第41-46页 |
| 4.3.1 自贡市青少年游泳后备人才管理现状存在的问题及原因分析 | 第41-42页 |
| 4.3.1.1 唯“金牌论”的竞技体育观,导致出口不顺畅 | 第41页 |
| 4.3.1.2 出路不顺畅,导致入口生源数量减少 | 第41页 |
| 4.3.1.3 教练员激励机制不完善,导致教练员缺乏训练积极性 | 第41-42页 |
| 4.3.1.4 学生运动员训练保障不完善,导致学生运动员怠倦训练 | 第42页 |
| 4.3.1.5 各类游泳比赛较少,导致学生运动员缺乏对外比赛经验 | 第42页 |
| 4.3.2 教练员队伍现状存在的问题及原因分析 | 第42-45页 |
| 4.3.2.1 教练员自身素质不高,导致敬业精神相对缺乏 | 第43页 |
| 4.3.2.2 教练员因为待遇问题和客观条件缺乏,导致训练热情不高 | 第43-44页 |
| 4.3.2.3 教练员思想观念落后没有主动学习意识,导致训练缺乏科学理论依据 | 第44-45页 |
| 4.3.2.4 教练员年龄结构不合理,导致教练员队伍缺乏教学经验 | 第45页 |
| 4.3.3 学生运动员队伍现状存在的问题及原因分析 | 第45-46页 |
| 4.3.3.1 学生运动员训练压力大,导致忽视学习方面的需求 | 第45-46页 |
| 4.3.3.2 学生运动员学训矛盾突出,导致文化学习成绩不理想 | 第46页 |
| 4.3.4 自贡市游泳场馆及器材设施现状存在的问题及原因分析 | 第46页 |
| 4.3.4.1 游泳场馆不足,导致二线运动员水上训练得不到保障 | 第46页 |
| 4.3.4.2 游泳、跳水项目“分家”,导致资金缺乏硬件短缺 | 第46页 |
| 4.4 自贡市青少年游泳后备人才发展对策 | 第46-49页 |
| 4.4.1 管理方式的发展对策 | 第46-48页 |
| 4.4.1.1 完善现有培养方式,积极拓宽学生运动员出路 | 第46-47页 |
| 4.4.1.2 完善教练员的激励机制,把奖励融入到教练平时工资中 | 第47页 |
| 4.4.1.3 制定学生运动员训练激励制度,提高学生运动员训练积极性 | 第47页 |
| 4.4.1.4 加强与其他高水平俱乐部或游泳学校之间的交流 | 第47-48页 |
| 4.4.2 教练员队伍发展对策 | 第48页 |
| 4.4.2.1 教练员应严格要求自身,提升自己的爱岗敬业精神 | 第48页 |
| 4.4.2.2 教练员应主动学习科学训练理念,运用科学训练方法 | 第48页 |
| 4.4.3 学生运动员队伍发展对策 | 第48页 |
| 4.4.3.1 家长应加强与学校老师沟通,重视学生的文化学习 | 第48页 |
| 4.4.3.2 家长应积极引导学生认识学习的重要性,利用周末进行文化补习 | 第48页 |
| 4.4.4 游泳场馆及器材设施发展对策 | 第48-49页 |
| 4.4.4.1 积极寻求政府和上级领导的支持,加大对硬件设备的投入 | 第48-49页 |
| 4.4.4.2 针对教练员的需求,对器材设施进行补充和更新 | 第49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-52页 |
| 5.1 结论 | 第49-50页 |
| 5.1.1 自贡游泳学校经历了萌芽、蓬勃发展及曲折发展三个阶段 | 第49页 |
| 5.1.2 多途径的出口方式,扩宽了学生运动员的出路 | 第49页 |
| 5.1.3 激励机制滞后和场地限制是影响教练和学生训练积极性的重要原因 | 第49-50页 |
| 5.1.4 教练员思想观念落后,是阻碍运动员多途径发展的最大原因 | 第50页 |
| 5.2 建议 | 第50-52页 |
| 5.2.1 建议重视学生运动员的可持续性发展 | 第50页 |
| 5.2.2 建议完善教练员激励机制,提高教练员的积极性 | 第50-51页 |
| 5.2.3 建议集中教练员学习最先进的游泳训练理念和训练方法 | 第51-52页 |
| 6 参考文献 | 第52-54页 |
| 7 致谢 | 第54-55页 |
| 8 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55-56页 |
| 9 附件 | 第56-62页 |
