| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 一、引言 | 第8-14页 |
| (一) 选题缘由 | 第8-9页 |
| 1. 问题的提出 | 第8页 |
| 2. 选题的意义 | 第8-9页 |
| (二) 本选题相关研究综述 | 第9-12页 |
| (三) 本文的研究思路、研究重点及研究方法 | 第12-14页 |
| 二、思想政治地方课程资源概述 | 第14-22页 |
| (一) 相关概念的界定 | 第14-15页 |
| 1. 课程资源的一般含义 | 第14页 |
| 2. 思想政治课程资源的内涵 | 第14-15页 |
| 3. 地方课程资源和思想政治地方课程资源 | 第15页 |
| (二) 高中思想政治地方课程资源的分类 | 第15-17页 |
| (三) 高中思想政治课程资源的特点 | 第17-18页 |
| (四) 高中思想政治地方课程资源的特点 | 第18-19页 |
| (五) 高中思想政治地方课程资源建设的必要性和重要性 | 第19-22页 |
| 三、宜州市高中思想政治地方课程资源建设的情况调查与分析 | 第22-31页 |
| (一) 宜州市高中思想政治地方课程资源概况 | 第22-25页 |
| (二) 宜州市高中思想政治地方课程资源建设的情况调查 | 第25-29页 |
| (三) 宜州市高中思想政治地方课程资源建设中存在的主要问题分析 | 第29-31页 |
| 四、宜州市高中思想政治地方课程资源建设的原则及其基本策略和途径 | 第31-41页 |
| (一) 宜州市高中思想政治地方课程资源建设的原则 | 第31-32页 |
| (二) 宜州市高中思想政治地方课程资源建设的基本策略与途径 | 第32-41页 |
| 1. 宜州市高中思想政治地方课程资源建设的基本策略 | 第32-37页 |
| 2. 宜州市高中思想政治地方课程资源建设的基本途径 | 第37-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1: 高中思想政治地方课程资源的开发与利用情况调查问卷 | 第45-46页 |
| 附录2: 对学生的访问提纲 | 第46-47页 |
| 攻读教育硕士学位期间科研成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
