| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第9-16页 |
| 1.1 Background of the Research | 第9-12页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第12-14页 |
| 1.3 Organization of the Research | 第14-16页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第16-23页 |
| 2.1 Concept of Picture-drawing Method | 第16-17页 |
| 2.2 Relevant Researches at Home and Abroad | 第17-19页 |
| 2.3 Theoretical Foundations | 第19-23页 |
| Chapter Ⅲ Display about Using Picture-drawing Method | 第23-33页 |
| 3.1 Picture-drawing Method Used in Grammar Teaching | 第23页 |
| 3.2 Major Applications in Senior English Grammar Teaching | 第23-33页 |
| 3.2.1 Principles of Picture-drawing Method | 第23-24页 |
| 3.2.2 Tenses | 第24-28页 |
| 3.2.3 Non-verbal Phrases | 第28-30页 |
| 3.2.4 Subjunctive Mood | 第30-33页 |
| Chapter Ⅳ Research Design | 第33-36页 |
| 4.1 Research Hypothesis | 第33页 |
| 4.2 Research Subjects | 第33页 |
| 4.3 Research Procedure | 第33-34页 |
| 4.4 Research Instruments | 第34-36页 |
| Chapter Ⅴ Data Collection and Analysis | 第36-53页 |
| 5.1 Analysis of the Data from the Pre-questionnaires | 第36-44页 |
| 5.2 Analysis of the Data from the Post-questionnaires | 第44-47页 |
| 5.3 Analysis of the Data from the Pretest | 第47-49页 |
| 5.4 Analysis of the Data from the Post-test | 第49-51页 |
| 5.5 Analysis of the Interviews | 第51-53页 |
| Chapter Ⅵ Conclusion | 第53-57页 |
| 6.1 Students' Interest with Picture-drawing Method | 第53-54页 |
| 6.2 Students' Exam Scores with Picture-drawing Method | 第54页 |
| 6.3 Creating a New Method for Grammar Teaching | 第54-55页 |
| 6.4 Limitation and Subsequent Research | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-59页 |
| Appendix Ⅰ 教学案例 | 第59-62页 |
| Appendix Ⅱ 学生语法学习情况调查问卷(教学实验前) | 第62-64页 |
| Appendix Ⅲ 学生语法学习情况调查问卷(教学实验后) | 第64-65页 |
| Appendix Ⅳ 学生语法学习测试卷(教学实验前) | 第65-68页 |
| Appendix Ⅴ 学生语法学习测试卷(教学实验后) | 第68-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
