| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题的背景 | 第10-11页 |
| ·选题价值和意义 | 第11-13页 |
| ·理论价值 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-13页 |
| ·研究依据 | 第13-15页 |
| ·哲学依据 | 第13-14页 |
| ·学科依据 | 第14页 |
| ·现实依据 | 第14-15页 |
| ·研究目标与内容 | 第15-16页 |
| ·研究目标 | 第15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究创新点与不足 | 第17-18页 |
| ·研究创新点 | 第17-18页 |
| ·研究不足 | 第18页 |
| 2 国内外研究现状 | 第18-30页 |
| ·国外研究现状 | 第18-20页 |
| ·国内研究现状 | 第20-29页 |
| ·相关概念的研究 | 第24-26页 |
| ·关于思想政治理论课教学存在的问题及原因研究 | 第26-27页 |
| ·关于增强思想政治理论课教学实效性对策的研究 | 第27-29页 |
| ·研究评述 | 第29-30页 |
| 3 研究生思想政治理论课教学实效性概述 | 第30-33页 |
| ·研究生思想政治理论课 | 第30页 |
| ·研究生思想政治理论课教学实效性 | 第30-31页 |
| ·研究生思想政治理论课教学实效性的评价标准 | 第31-33页 |
| 4 研究生思想政治理论课教学实效性问卷调查分析 | 第33-41页 |
| ·调查的设计与实施 | 第33-34页 |
| ·调查目的 | 第33页 |
| ·调查内容 | 第33页 |
| ·调查对象 | 第33页 |
| ·调查步骤 | 第33-34页 |
| ·调查问卷数据处理与结果分析 | 第34-41页 |
| ·教育主体维度相关分析 | 第34-36页 |
| ·教育客体维度相关分析 | 第36-37页 |
| ·教育介体维度相关分析 | 第37-40页 |
| ·教育环体维度相关分析 | 第40-41页 |
| 5 研究生思想政治理论课教学存在的主要问题及原因分析 | 第41-48页 |
| ·教育主体维度 | 第41-43页 |
| ·部分教师的思想政治素质参差不齐 | 第41-42页 |
| ·部分教师的理论素质有待提高 | 第42页 |
| ·部分教师的业务素质比较欠缺 | 第42页 |
| ·部分教师的人格素质及道德修养需要加强 | 第42-43页 |
| ·教育客体维度 | 第43-44页 |
| ·学生对思想政治理论课存在认识误区 | 第43-44页 |
| ·学生缺乏主体能动性 | 第44页 |
| ·教育介体维度 | 第44-46页 |
| ·教育内容没有体现出差异性和层次性 | 第44-45页 |
| ·教育方法缺乏针对性 | 第45-46页 |
| ·对实践教学缺乏较为深刻的认识 | 第46页 |
| ·实践教学环节不规范,教学机制不完善 | 第46页 |
| ·教育环体维度 | 第46-48页 |
| ·市场经济的消极因素 | 第47页 |
| ·社会思潮的强烈冲击 | 第47页 |
| ·网络环境的巨大影响 | 第47-48页 |
| 6 增强研究生思想政治理论课教学实效性的路径探析 | 第48-59页 |
| ·教育主体维度：加强教师队伍建设是关键 | 第48-50页 |
| ·坚定政治立场,增强政治素养 | 第48页 |
| ·加强师德修养,提高人格魅力 | 第48-49页 |
| ·加强理论素养,注重教学研究 | 第49-50页 |
| ·加强队伍建设，优化师资结构 | 第50页 |
| ·教育客体维度：调动学生的学习兴趣、主动性是基础 | 第50-53页 |
| ·树立主体间性教育理念,转变教学观念 | 第50-51页 |
| ·培养研究生学习思想政治理论的需求意识 | 第51-52页 |
| ·培养研究生的主体意识和主动精神 | 第52-53页 |
| ·明确学习目标,调动学生学习积极性 | 第53页 |
| ·教育介体维度：丰富教学内容、创新教学方法是根本 | 第53-56页 |
| ·丰富教学内容 | 第53-54页 |
| ·创新教学方法 | 第54-56页 |
| ·教育环体维度：优化教学环境是必然要求 | 第56-59页 |
| ·优化社会育人环境 | 第56-57页 |
| ·创建良好的校园环境 | 第57页 |
| ·营造良好的课堂氛围 | 第57-58页 |
| ·优化网络思想政治教育环境 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 附录 | 第69-77页 |
| 附录A (调查问卷学生卷) | 第69-74页 |
| 附录B (调查问卷教师卷) | 第74-77页 |
| 攻读硕士学位期间的成果 | 第77页 |