摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-16页 |
·选题依据 | 第10-16页 |
·国际田联少儿趣味田径项目简介 | 第10-11页 |
·少儿趣味田径在国外的成功推广证实了其锻炼价值 | 第11-12页 |
·丰富体育教学内容,加快体育教育改革的需要 | 第12-13页 |
·少儿趣味田径促进田径课程的可持续发展 | 第13-14页 |
·少儿趣味田径对竞技体育人才储备的意义 | 第14-15页 |
·儿童少年体质下滑严重,农村地区学生体质问题突出 | 第15-16页 |
·少儿趣味田径在农村推广的意义 | 第16页 |
2 文献综述 | 第16-22页 |
·少儿趣味田径的实验类研究 | 第17-18页 |
·少儿趣味田径开展的可行性类研究 | 第18-20页 |
·少儿趣味田径在我国开展的现状类研究 | 第20页 |
·少儿趣味田径器材类研究 | 第20-22页 |
·总结 | 第22页 |
3 研究对象与研究方法 | 第22-29页 |
·研究对象 | 第22-23页 |
·调查对象 | 第22-23页 |
·研究方法 | 第23-29页 |
·文献研究法 | 第23-24页 |
·问卷调查法 | 第24-25页 |
·实地观察法 | 第25页 |
·数理统计法 | 第25页 |
·实验研究法 | 第25-29页 |
4 研究结果与分析 | 第29-53页 |
·临海市农村小学学校体育的基本情况 | 第29-39页 |
·临海市农村小学体育教师队伍现状 | 第30-33页 |
·临海市农村小学的体育场地器材配备情况 | 第33-35页 |
·临海市农村小学田径课程开展现状 | 第35-37页 |
·学校教师与领导对少儿趣味田径的了解和认可度调查 | 第37-38页 |
·临海市农村小学开展少儿趣味田径的不利因素 | 第38-39页 |
·教学实验对学生身体素质的影响 | 第39-43页 |
·实验前实验组与对照组身体素质的比较 | 第39-40页 |
·实验后实验组和对照组身体素质的比较 | 第40-41页 |
·实验前后实验组、对照组身体素质变化比较 | 第41-43页 |
·教学实验后学生主观态度的调查 | 第43-49页 |
·少儿趣味田径对学生的体育态度的影响 | 第45-46页 |
·少儿趣味田径不同项目受学生喜欢程度的对比 | 第46-47页 |
·实验组与对照组课堂氛围的比较 | 第47-49页 |
·实验学校体育教师的态度调查 | 第49-52页 |
·实验前体育教师对少儿趣味田径引入农村小学课堂的态度 | 第49-50页 |
·实验后体育教师对少儿趣味田径引入农村小学课堂的态度 | 第50-51页 |
·体育教师对农村小学开设少儿趣味田径课的建议 | 第51-52页 |
·实验教学之后的反思 | 第52-53页 |
·少儿趣味田径课堂需要重视运动技能教学 | 第52页 |
·把握好少儿趣味田径教学练习与竞赛的关系 | 第52-53页 |
·规范比赛秩序,让比赛规则深入人心 | 第53页 |
5 结论与建议 | 第53-55页 |
·结论 | 第53-54页 |
·建议 | 第54-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
附录 | 第58-79页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第79页 |