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甘肃省高等教育规模研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-23页
   ·问题的提出第7-8页
   ·研究的意义第8-10页
     ·理论意义第8-9页
     ·实践意义第9-10页
   ·已有研究文献综述第10-20页
     ·高等教育规模研究的社会网络分析第10-15页
     ·高等教育规模国内外研究综述第15-20页
   ·研究方法、数据来源及分析框架第20-23页
     ·文献研究法第20页
     ·对比研究法第20-21页
     ·时间序列分析法第21页
     ·数据来源与分析框架第21-23页
第二章 甘肃省高等教育规模现状分析第23-71页
   ·甘肃省高等教育毛入学率现状第23-25页
   ·甘肃省高等教育毛入学率趋势预测第25-27页
   ·我国高等教育毛入学率趋势预测第27-30页
   ·甘肃省和我国高等教育毛入学率趋势比较第30-32页
   ·甘肃省高等教育在校生规模第32-71页
     ·高等教育分层次、分形式规模第34-35页
     ·研究生教育分学科大类规模第35页
     ·甘肃省本科教育分行业规模第35-37页
     ·甘肃省本科教育分学科门类规模第37-40页
     ·本科教育分专业类规模第40-44页
     ·本科教育分专业规模第44-52页
     ·高职高专教育分专业大类规模第52-56页
     ·高职高专教育分专业类规模第56-61页
     ·高职高专教育分专业规模第61-71页
第三章 结论与讨论第71-76页
   ·甘肃省高等教育规模研究结论第71-73页
     ·高等教育迈入大众化,距普及化仍有差距第71页
     ·高等教育学科布点雷同,规模严重失衡第71-72页
     ·高等教育承载力有限,需设置合理规模容量第72-73页
   ·甘肃省高等教育规模发展趋势讨论第73-76页
     ·设定合理发展目标,促进高等教育普及化第73-74页
     ·促进合理专业布局,推动特色专业发展第74-75页
     ·推动多样化发展,积极配合产业转型第75-76页
参考文献第76-78页
在学期间的研究成果第78-79页
致谢第79页

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