| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 研究综述 | 第8-20页 |
| ·错误记忆的相关概念 | 第8-11页 |
| ·错误记忆研究概况 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究范式 | 第11-13页 |
| ·单词的错误记忆研究范式 | 第11-12页 |
| ·事件的错误记忆研究范式 | 第12页 |
| ·错误记忆的非实验研究范式 | 第12-13页 |
| ·错误记忆的理论解释 | 第13-15页 |
| ·基于激活的解释模型 | 第13-14页 |
| ·基于来源监测理论的解释模型(SMF) | 第14-15页 |
| ·基于激活与监测的双加工模型 | 第15页 |
| ·错误记忆的研究现状 | 第15-20页 |
| ·错误记忆影响因素 | 第15-18页 |
| ·错误记忆发生的年龄差异 | 第18-20页 |
| 2 儿童错误记忆的实验研究 | 第20-38页 |
| ·实验一:不同年龄儿童对同质彩色照片错误记忆研究 | 第20-26页 |
| ·问题提出 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·结果和讨论 | 第21-26页 |
| ·实验二:不同年龄儿童对不同背景彩色照片错误记忆研究 | 第26-32页 |
| ·问题的提出 | 第26页 |
| ·研究假设 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·结果和讨论 | 第27-32页 |
| ·实验三:不同年龄儿童对不同内容错误记忆研究 | 第32-38页 |
| ·方法 | 第32-33页 |
| ·设计材料程序 | 第33页 |
| ·结果和讨论 | 第33-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-44页 |
| 附录 | 第44-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |