当代大学生社会责任感现状及教育对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1.绪论 | 第10-19页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-16页 |
| ·国外研究综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究综述 | 第14-16页 |
| ·研究方法、主要内容与创新之处 | 第16-19页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·主要内容 | 第17-18页 |
| ·创新之处 | 第18-19页 |
| 2.当代大学生社会责任感的相关理论概述 | 第19-28页 |
| ·责任与责任感 | 第19-22页 |
| ·责任 | 第19-20页 |
| ·责任感 | 第20-22页 |
| ·当代大学生社会责任感的含义与特征 | 第22-28页 |
| ·社会责任感的内涵 | 第22-25页 |
| ·大学生社会责任感的内涵与主要特征 | 第25-28页 |
| 3.当代大学生社会责任感现状调查及分析 | 第28-44页 |
| ·当代大学生社会责任感调查结果及分析 | 第28-39页 |
| ·调查的基本情况 | 第28-29页 |
| ·调查的实施过程 | 第29-30页 |
| ·调查的结果及分析 | 第30-39页 |
| ·当代大学生社会责任感现状 | 第39-44页 |
| ·当代大学生社会责任感的整体状况 | 第40-41页 |
| ·当代大学生社会责任感存在的主要问题 | 第41-44页 |
| 4.当代大学生社会责任感存在问题的原因分析 | 第44-53页 |
| ·社会因素 | 第44-46页 |
| ·市场经济发展中消极因素的影响 | 第44-45页 |
| ·网络等媒介中消极信息的影响 | 第45-46页 |
| ·学校因素 | 第46-49页 |
| ·大学生社会责任感教育内容不突出 | 第47-48页 |
| ·大学生社会责任实践活动偏少 | 第48-49页 |
| ·家庭因素 | 第49-50页 |
| ·父母对子女教育方式失当 | 第49-50页 |
| ·父母自身社会责任感缺乏 | 第50页 |
| ·个人因素 | 第50-53页 |
| ·大学生自我定位不准确 | 第50-51页 |
| ·大学生对社会生活缺乏正确认知 | 第51-53页 |
| 5.当代大学生社会责任感教育的对策建议 | 第53-66页 |
| ·充分发挥思想政治教育的主导作用 | 第53-55页 |
| ·重视思想政治课的教育作用 | 第53-54页 |
| ·深化大学生素质教育 | 第54-55页 |
| ·丰富大学生社会责任感教育内容 | 第55-58页 |
| ·教育学生形成正确的价值观念 | 第55-56页 |
| ·全方位渗透爱国主义教育 | 第56-57页 |
| ·注重公民意识培养 | 第57-58页 |
| ·创新大学生社会责任感教育方式 | 第58-60页 |
| ·改善课堂授课模式 | 第58-59页 |
| ·拓宽社会责任实践平台 | 第59-60页 |
| ·营造浓厚的责任感教育氛围 | 第60-64页 |
| ·加强校园文化建设 | 第60-61页 |
| ·弘扬道德模范先进事迹 | 第61-62页 |
| ·引入感恩教育加深责任情感 | 第62-64页 |
| ·注重大学生的自我教育 | 第64-66页 |
| ·客观认识和评价自己 | 第64页 |
| ·正确看待个人与社会的辩证关系 | 第64-66页 |
| 6.结语 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
