| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| ·选题依据 | 第15-17页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-34页 |
| ·美学一般理论概述 | 第19-21页 |
| ·美学的定义 | 第19-20页 |
| ·美学的本质 | 第20-21页 |
| ·体育美学一般理论概述 | 第21-23页 |
| ·体育美学的概念 | 第21页 |
| ·体育美本质和特征的相关理论 | 第21-22页 |
| ·体育教学中美育的作用 | 第22-23页 |
| ·体育教育中美育的特点 | 第23页 |
| ·足球运动的美育价值研究 | 第23-26页 |
| ·足球的设计之美 | 第23-24页 |
| ·足球运动中的技术美 | 第24页 |
| ·足球运动中的对抗美 | 第24-25页 |
| ·足球运动中的战术美 | 第25页 |
| ·足球运动中的精神美 | 第25-26页 |
| ·吉林省高校体育院系足球美育现状 | 第26-29页 |
| ·教练员对足球美育功能的认识 | 第26页 |
| ·教练员对足球运动中实施美育的态度 | 第26-27页 |
| ·足球运动教学与训练的内容 | 第27页 |
| ·足球运动中实施美育的方法、手段情况 | 第27-28页 |
| ·在足球运动中学生的美育情况 | 第28-29页 |
| ·在足球学习过程中感受到的示范美 | 第29页 |
| ·足球运动中的美育内容 | 第29-31页 |
| ·足球运动的美育功能 | 第29-30页 |
| ·足球运动中美育的途径和方法 | 第30-31页 |
| ·吉林省高校体育院系足球运动项目教学与训练中美育实施存在的问题 | 第31页 |
| ·教师对美育的实施重视不够 | 第31页 |
| ·教学内容中美育内容欠缺，影响美育实施效果 | 第31页 |
| ·教学方法和手段的运用相对单一，缺乏美的因素 | 第31页 |
| ·学生对足球运动美的感受能力发展不平衡 | 第31页 |
| ·足球运动中美育的实施对策 | 第31-34页 |
| ·转变教育观念，加强教师美育知识的学习 | 第31-32页 |
| ·合理安排足球的教学和训练内容 | 第32页 |
| ·合理运用教学方法和手段 | 第32-33页 |
| ·以教师为榜样对学生实施美育 | 第33-34页 |
| 4 结论与建议 | 第34-35页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 附录 1 | 第35-37页 |
| 附录 2 | 第37-40页 |
| 附录 3 | 第40-41页 |
| 附录 4 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 个人简历 | 第47页 |