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微博对大学生思想政治教育的影响及对策--以大连市四所高校为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
目录第9-12页
第1章 引言第12-16页
   ·研究背景和意义第12-13页
     ·研究背景第12页
     ·研究意义第12-13页
   ·国内外文献综述第13-14页
   ·研究内容与方法第14-15页
   ·主要工作和创新第15-16页
第2章 微博的概述第16-26页
   ·微博的涵义第16页
   ·微博在国内外的发展历程第16-18页
   ·微博的基本特点第18-22页
     ·操作方式简易第18-19页
     ·丰富的内容和形式第19页
     ·凸显个性张扬第19-20页
     ·信息传播迅速第20页
     ·广泛的交流与互动第20-21页
     ·具有较高的商业价值第21-22页
   ·微博对当代大学生产生的积极影响第22-23页
     ·微博为大学生提供了充分的信息分享的空间第22-23页
     ·微博有利于大学生进行思想交流第23页
     ·微博为大学生搭建了自由表达的平台第23页
   ·微博对当代大学生产生的负面影响第23-25页
     ·一些不良信息对大学生价值观念造成不利影响第24页
     ·思想政治教育效果具有不确定性第24页
     ·网络的交往往往会降低大学生的人际交往能力第24-25页
   ·小结第25-26页
第3章 微博时代下大学生网络思想政治教育工作的现状第26-30页
   ·微博时代下大学生网络思想政治教育工作取得的成效第26-27页
     ·微博在高校思想政治教育工作中得到普遍应用第26页
     ·大学生思想政治教育地位和作用日益突出第26-27页
     ·大学生思想政治教育效果显著第27页
   ·微博时代下大学生网络思想政治教育工作存在的主要问题第27-29页
     ·微博思想政治教育内容参差不齐,缺乏吸引力第28页
     ·缺乏互动积极性,信息反馈少第28页
     ·微博对思想政治教育工作者的素质提出了更高的要求第28-29页
   ·小结第29-30页
第4章 微博给高校网络思想政治教育带来的的机遇及挑战第30-35页
   ·微博给高校网络思想政治工作带来的机遇第30-31页
     ·微博丰富了思想政治教育的内容和形式第30页
     ·微博开辟了思想政治教育的工作途径第30-31页
     ·微博有利于提高大学生思想政治教育工作的时效性第31页
   ·微博给高校网络思想政治工作带来的挑战第31-32页
     ·微博冲击着思想政治教育的主导内容第31-32页
     ·微博挑战着思想政治教育的传统方法第32页
     ·微博加大了思想政治教学过程的难度第32页
   ·利用微博加强高校思想政治教育势在必行第32-34页
     ·丰富和发展思想政治教育理论第32-33页
     ·提高思想政治教育工作的效率第33页
     ·坚守高校思想政治教育主阵地第33-34页
   ·小结第34-35页
第5章 利用微博加强大学生思想政治教育的具体措施第35-42页
   ·结合微博特点,加强思想政治教育应坚持的原则第35-37页
     ·坚持社会主义核心价值观与思想政治教育相结合的原则第35-36页
     ·坚持传统教学方式与网络技术相结合的原则第36页
     ·坚持主动教育与积极管理相结合的原则第36-37页
   ·如何发挥微博在高校思想政治教育中的正能量第37-38页
     ·抵御国外腐朽思想,努力发挥微博的积极作用第37页
     ·加强内容建设,用微博唱响思想政治教育主旋律第37-38页
     ·加强微博价值导向功能,引领微博健康有序发展第38页
   ·利用微博创新思想政治教育的实践平台第38-40页
     ·建立学校微博平台,开创思想政治教育工作新载体第38-39页
     ·提升大学生主体地位,营造健康微博文化氛围第39页
     ·加强师生互动,拓展思政教师的微博功能第39-40页
   ·建立微博考核评价机制,打造高素质的微博教师队伍第40-41页
     ·倡导专家参与微博建设,发挥优秀微博的教育功能第40页
     ·加强引导和管理,建立完善的微博管理体系第40-41页
     ·提高思想政治教育工作者的“微能力”第41页
   ·小结第41-42页
结论与展望第42-44页
 1、结论第42页
 2、展望第42-44页
参考文献第44-48页
致谢第48-49页
攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况第49-50页

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