初中语文综合性学习文化性的探索与实践

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
前言	第8-9页
第一章 初中语文综合性学习概述	第9-13页
第一节 初中语文综合性学习概念的目标要求	第9页
第二节 语文综合性学习的界定	第9-11页
第三节 语文综合性学习的特征	第11-13页
第二章 语文综合性学习的文化性特征的研究	第13-17页
第一节 语文综合性学习的起源具有文化性	第13页
第二节 现阶段语文综合性学习中文化意味的缺失	第13-14页
第三节 语文综合性学习文化性的体现	第14-15页
第四节 各国综合性学习文化性的体现	第15-17页
第三章 语文综合性学习的教学实践研究	第17-32页
第一节 内涵的探讨	第17页
第二节 开展语文综合性学习的基本原则	第17-18页
第三节 对人教版初中语文教材综合性学习的分类实施	第18-22页
第四节 综合性学习文化性的体现	第22-23页
第五节 综合性学习文化性的具体实践	第23-31页
第六节 综合性学习的成果展示	第31-32页
第四章 语文综合性学习的反思和展望	第32-34页
第一节 语文综合性学习的反思	第32页
第二节 语文综合性学习的展望	第32-34页
结语	第34-35页
参考文献	第35-36页