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图式理论在高中英语听力教学中的应用

ABSTRACT第1-8页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapterl Introduction第12-15页
   ·The Background of the Study第12-13页
   ·The Purpose and Hypotheses of the Study第13-14页
   ·The Framework of the Thesis第14-15页
Chapter2 Literature Review第15-22页
   ·Studies of Listening Comprehension第15-18页
   ·Three Models of Listening Comprehension第18-20页
   ·Factors Affecting Listening Comprehension第20-22页
Chapter3 Schema Theory第22-29页
   ·A Brief History of the Schema Theory第22-23页
   ·The Definition of Schema Theory第23-24页
   ·Classifications of Schema第24-26页
   ·Schema-oriented Teaching Modes第26-29页
Chapter4 The Experiment第29-38页
   ·Hypotheses第29-30页
   ·Subjects第30页
   ·Instruments第30-32页
     ·Materials第30-31页
     ·Questionnaire第31-32页
     ·Pre-test and Post-test第32页
   ·Practical Teaching Case第32-38页
Chapter5 The Application of the Schema Theory to Listening Practice第38-54页
   ·Activating Existing Schemata in Pre-listening Period第39-40页
     ·Arousing Learners' Interest and Motivation第39页
     ·Making Predictions Based on Prior Knowledge第39-40页
   ·Constructing New Schemata in While-listening Period第40-52页
     ·Enriching Their Linguistic Schemata第40-47页
     ·Enriching Their Content Schemata第47-50页
     ·Enriching Formal Schemata第50-52页
   ·Consolidating New Schemata in Post-listening Period第52-54页
     ·Discussing第52-53页
     ·Imitating第53页
     ·Role-playing第53-54页
Chapter6 The Experiment and Its Data-Analysis第54-61页
   ·Results and Data-Analysis of Pre-Questionnaire第54-57页
   ·Results and Data-Analysis of Post-Questionnaire第57-58页
   ·Results and Data-Analysis of Two Tests第58-61页
Chapter7 Conclusion第61-66页
   ·Main Findings of the Present Study第61-63页
   ·The Values of the Study第63页
   ·Limitations for the Present Study第63-64页
   ·Suggestions for the Future Research第64-66页
Reference第66-70页
Appendix A Qestionnaire第70-75页
Appendix B Test Paper One第75-79页
Appendix C Test Paper Two第79-81页

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