高校学生人力资本形成研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·理论背景 | 第11页 |
| ·社会背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·国外研究综述 | 第12-13页 |
| ·国内研究综述 | 第13-16页 |
| ·研究思路与研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 高校学生人力资本解读 | 第17-22页 |
| ·人力资本的内涵 | 第17-18页 |
| ·高校学生人力资本的定义和内涵 | 第18页 |
| ·高校学生人力资本的特征 | 第18-20页 |
| ·高校学生人力资本是一种学校教育形成的人力资本 | 第18-19页 |
| ·高校学生人力资本是一种高层次的人力资本 | 第19-20页 |
| ·高校学生是其载体 | 第20页 |
| ·高校学生人力资本的构成 | 第20-22页 |
| 第三章 高校学生人力资本形成的内在机制 | 第22-30页 |
| ·高校学生知识和技能资本形成的内在机制 | 第22-25页 |
| ·知识和技能 | 第22-23页 |
| ·高校学生知识和技能资本的内在形成过程 | 第23-25页 |
| ·高校学生能力资本形成的内在机制 | 第25-27页 |
| ·能力 | 第25-26页 |
| ·高校学生能力资本的内在形成过程 | 第26-27页 |
| ·高校学生健康资本形成的内在机制 | 第27-30页 |
| ·健康、体质、营养和体育锻炼 | 第27-28页 |
| ·高校学生健康资本的内在形成过程 | 第28-30页 |
| 第四章 高校学生人力资本形成的途径 | 第30-36页 |
| ·高校学生知识和技能资本形成的途径 | 第30-31页 |
| ·专业教育 | 第30-31页 |
| ·课外自学 | 第31页 |
| ·实践活动 | 第31页 |
| ·高校学生能力资本形成的途径 | 第31-33页 |
| ·专业教育 | 第31页 |
| ·课外活动 | 第31-32页 |
| ·职业体验 | 第32-33页 |
| ·高校学生健康资本形成的途径 | 第33-36页 |
| ·高等学校体育 | 第33-34页 |
| ·高校学生体育锻炼 | 第34页 |
| ·高校学生的餐饮、卫生、医疗和保健 | 第34-36页 |
| 第五章 高校学生人力资本形成的社会过程 | 第36-45页 |
| ·高校学生人力资本形成的三个社会环节 | 第36-43页 |
| ·需求环节 | 第36-37页 |
| ·投入环节 | 第37-40页 |
| ·生产环节 | 第40-43页 |
| ·影响高校学生人力资本形成的社会行为主体 | 第43-45页 |
| ·团体行为主体 | 第43-44页 |
| ·个体行为主体 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-56页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简况及联系方式 | 第58-60页 |
