| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·课题的提出 | 第10页 |
| ·课题研究的意义 | 第10-13页 |
| ·课题研究的思路和方法 | 第13-14页 |
| 2 国内外相关研究动态 | 第14-16页 |
| ·国内关于合作学习在初中物理实验教学中的研究情况 | 第14页 |
| ·国外相关研究动态 | 第14-16页 |
| 3 理论依据 | 第16-20页 |
| ·合作学习理论 | 第16页 |
| ·教育心理学原理 | 第16-17页 |
| ·建构主义教学理论 | 第17-18页 |
| ·新课标对初中物理实验教学的新要求 | 第18-19页 |
| ·中学物理实验教学理论 | 第19-20页 |
| 4 合作学习在实验教学中的研究方案设计原则与教学案例 | 第20-28页 |
| ·实验方案设计原则 | 第20-21页 |
| ·科学性原则 | 第20页 |
| ·以学生为主体原则 | 第20-21页 |
| ·教师平等参与原则 | 第21页 |
| ·物理实验合作探究学习的实验方案设计教学案例 | 第21-28页 |
| 5 合作学习在实验教学中的实践研究 | 第28-36页 |
| ·实践研究方案 | 第28-29页 |
| ·实践研究的目的和内容 | 第28页 |
| ·实践研究的对象和时间 | 第28页 |
| ·实践研究的程序 | 第28-29页 |
| ·实践研究的基本假设 | 第29-30页 |
| ·实践效果的测试与调查 | 第30-33页 |
| ·学业成绩测试结果分析 | 第30-32页 |
| ·关于实践研究效果的调查与分析 | 第32-33页 |
| ·实践研究结论 | 第33-34页 |
| ·合作学习在实验研究中存在的不足 | 第34页 |
| ·有关物理实验合作学习的研究的进一步设想 | 第34-36页 |
| 6 初中物理实验教学合作学习的建议 | 第36-38页 |
| ·对于初中学校的建议 | 第36页 |
| ·对于初中物理教师的建议 | 第36-37页 |
| ·对于初中学生的建议 | 第37-38页 |
| 7 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 1：物理成绩前测卷 | 第41-47页 |
| 附录 2：合作性实践教学物理成绩第一次后测卷 | 第47-52页 |
| 附录 3：合作性实践教学物理成绩第二次后测卷 | 第52-56页 |
| 附录 4：三次测试成绩统计表 | 第56-58页 |
| 附录 5：调查问卷 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |