基于合作的小班作文教学模式研究

摘要	第1-8页
Abstract	第8-11页
第一章 绪论	第11-20页
第一节 研究动机及研究意义	第11-13页
第二节 研究内容及研究方法	第13-15页
第三节 核心概念界定	第15-20页
第二章 文献综述研究	第20-33页
第一节 合作学习研究	第20-24页
第二节 小班化教育研究	第24-28页
第三节 作文教学研究	第28-33页
第三章 作文教学现状分析与研究理据	第33-59页
第一节 传统作文教学方法的弊端	第33-36页
第二节 基于合作的小班作文教学模式的优势	第36-42页
第三节 基于合作的小班作文教学模式的可行性分析	第42-47页
第四节 研究理据	第47-59页
第四章 基于合作的小班作文教学模式的建构	第59-79页
第一节 范例式写作教学模式	第59-67页
第二节 自主式写作教学模式	第67-79页
第五章 基于合作的小班作文教学模式的反思	第79-102页
第一节 课堂准备	第79-86页
第二节 课堂实施	第86-95页
第三节 教学评价	第95-102页
结语	第102-104页
附录	第104-130页
附录一	第104-106页
附录二	第106-117页
附录三	第117-120页
附录四	第120-130页
参考文献	第130-133页
后记	第133页