| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 前言 | 第8-22页 |
| ·选题依据 | 第8-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究对象及方法 | 第12-14页 |
| ·研究基础 | 第14-22页 |
| ·研究综述 | 第15-19页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·相关概念的界定 | 第19-22页 |
| ·态度 | 第19-20页 |
| ·体育态度 | 第20页 |
| ·体育学习态度 | 第20页 |
| ·体育锻炼 | 第20-21页 |
| ·态度的结构 | 第21页 |
| ·体育态度的形成与转变 | 第21-22页 |
| 2 结果与分析 | 第22-38页 |
| ·江苏省新沂市高中学生的基本情况 | 第22页 |
| ·江苏省新沂市高中学生体育学习的认知现状分析 | 第22-26页 |
| ·江苏省新沂市高中学生对体育学习的情感现状分析 | 第26-30页 |
| ·江苏省新沂市高中学生对体育学习的行为倾向现状分析 | 第30-35页 |
| ·江苏省新沂市高中学生体育态度的影响因素分析 | 第35-38页 |
| 3 小结 | 第38-39页 |
| 4 改善江苏省新沂市高中学生体育态度的对策 | 第39-41页 |
| ·加强高中学生理论课教学以及体育技能的培养 | 第39页 |
| ·改善高中学生阅听大众传媒的环境和条件 | 第39-40页 |
| ·加强学校体育场馆设施及器材建设 | 第40页 |
| ·深入研究高中学生的真实体育态度 | 第40页 |
| ·加大学校领导对体育的重视以及建设高水平教师队伍 | 第40-41页 |
| 5. 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录一 | 第45-49页 |
| 附录二 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |