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高中生DPP词块习得模式研究

Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Table of Contents第6-8页
Chapter 1 Introduction第8-12页
   ·Background of the Research第8-9页
   ·Significance of the Research第9-11页
   ·Research Questions第11-12页
Chapter 2 Literature Review第12-26页
   ·Definition of Lexical Chunks第12-13页
   ·Classification of Lexical Chunks第13-15页
   ·Development of the DPP Model第15-17页
   ·Theoretical Foundation第17-19页
     ·The Cognitive Rules of Language Acquisition第17-18页
     ·The Theory of STM (short-time memory)第18-19页
   ·Relative Studies on Lexical Chunks第19-26页
     ·Studies Abroad第19-22页
     ·Studies at Home第22-26页
Chapter 3 Methodology第26-31页
   ·Objectives第26页
   ·Subjects第26-27页
   ·Instruments第27-28页
     ·Test Papers第27-28页
     ·Interview第28页
   ·Experimental Procedure第28-30页
     ·The EC’s Teaching Model第28-30页
     ·The CC’s Teaching Model第30页
   ·Data Collection第30-31页
Chapter 4 Data Analysis第31-34页
   ·Analysis on the Test Results第31-32页
     ·The Test Result of the Ability of Generalizing Lexical Chunks第31-32页
     ·The Test Result of the Ability of Translation第32页
   ·Analysis on the Interview第32-34页
Chapter 5 Results and Discussion第34-36页
Chapter 6 Conclusion第36-38页
   ·Findings第36页
   ·Implication第36-37页
   ·Limitation第37-38页
Bibliography第38-41页
Appendix第41-46页
Acknowledgements第46页

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