| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| （一） 研究的背景与意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究的问题 | 第9页 |
| （三） 研究的方法和思路 | 第9-10页 |
| 一、 社会主义核心价值观的内容、特点、启示和现实意义 | 第10-18页 |
| （一） 社会主义核心价值观的内容 | 第10-12页 |
| （二） 社会主义核心价值观的特点 | 第12-15页 |
| （三） 社会主义核心价值观的启示 | 第15-17页 |
| （四） 社会主义核心价值观的现实意义 | 第17-18页 |
| 二、 当代大学生理想人格塑造的现状分析 | 第18-23页 |
| （一） 理想人格的涵义 | 第18-21页 |
| （二） 当代大学生理想人格塑造中存在的主要问题及原因 | 第21-23页 |
| 三、 社会主义核心价值观与理想人格的内在联系 | 第23-26页 |
| （一） 两者的基础一致 | 第24页 |
| （二） 两者的目标一致 | 第24-25页 |
| （三） 两者的对象一致 | 第25-26页 |
| 四、 以社会主义核心价值观指导当代大学生理想人格塑造的重要性 | 第26-29页 |
| （一） 是培养社会主义事业建设者和接班人的需要 | 第26-27页 |
| （二） 是构建和谐校园与和谐社会的需要 | 第27-28页 |
| （三） 是促进大学生健康全面发展的需要 | 第28-29页 |
| 五、 以社会主义核心价值观指导当代大学生理想人格塑造的途径 | 第29-34页 |
| （一） 以社会主义核心价值观为指导，通过理论学习和思想政治教育，为当代大学生塑造理想人格树立目标 | 第29-31页 |
| （二） 以社会主义核心价值观为指导，通过多样的实践活动，加强当代大学生塑造理想人格 | 第31-32页 |
| （三） 以社会主义核心价值观为指导，通过创造良好的环境和加强大学生自身的“内化”与“外化”的统一，塑造大学生的理想人格 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 后记 | 第38页 |
