| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-29页 |
| 第一节 选题背景 | 第11-14页 |
| 第二节 国内外研究动态 | 第14-26页 |
| 一、国外研究动态 | 第14-19页 |
| 二、国内研究动态 | 第19-26页 |
| 三、对国内外研究的评述 | 第26页 |
| 第三节 研究价值 | 第26-28页 |
| 第四节 研究思路和方法 | 第28-29页 |
| 第二章 父亲角色对子女的影响及其在子女教育中的正确定位 | 第29-39页 |
| 第一节 父亲角色对子女发展的影响 | 第29-37页 |
| 一、父亲角色对儿童智力的影响 | 第30-31页 |
| 二、父亲角色对儿童能力的影响 | 第31-34页 |
| 三、父亲角色对儿童道德的影响 | 第34页 |
| 四、父亲角色对儿童性别意识的影响 | 第34-37页 |
| 第二节 父亲在子女教育中的正确的角色定位 | 第37-39页 |
| 第三章 父亲在子女教育中角色不当的类型及其原因分析 | 第39-49页 |
| 第一节 放任型父亲角色及其原因分析 | 第39-41页 |
| 第二节 替代型父亲角色及其原因分析 | 第41-44页 |
| 第三节 专制型父亲角色及其原因分析 | 第44-49页 |
| 第四章 父亲在子女教育中不当角色转换的建议 | 第49-67页 |
| 第一节 父亲角色从放任型向管理型转变 | 第49-53页 |
| 第二节 父亲角色从专制型向民主型转变 | 第53-62页 |
| 第三节 父亲角色从替代型向精神型转变 | 第62-65页 |
| 第四节 父亲角色从单一型向多元化转变 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-72页 |
| 后记 | 第72-74页 |