| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·论文研究思路与研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文创新之处 | 第15页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第15-23页 |
| ·高校学科团队理论 | 第15-16页 |
| ·绩效评价理论 | 第16-18页 |
| ·绩效 | 第16-17页 |
| ·绩效评价 | 第17-18页 |
| ·传统绩效评价方法的不足 | 第18页 |
| ·平衡计分卡的理论基础 | 第18-21页 |
| ·平衡计分卡的涵义 | 第18-19页 |
| ·平衡计分卡的架构 | 第19-20页 |
| ·高校学科团队应用平衡计分卡进行绩效评价的可行性分析 | 第20-21页 |
| ·德尔菲法 | 第21-22页 |
| ·团队动力学理论 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23页 |
| 第3章 高校学科团队绩效评价的现状及问题分析 | 第23-27页 |
| ·学科团队建设的内容及意义 | 第23-25页 |
| ·学科团队建设的内容 | 第23-25页 |
| ·学科团队建设的意义 | 第25页 |
| ·我国高校学科团队绩效评价现状分析 | 第25-27页 |
| ·我国高校学科团队绩效评价现状 | 第25-26页 |
| ·高校学科团队绩效评价中存在的问题及其原因分析 | 第26-27页 |
| ·本章小结 | 第27页 |
| 第4章 高校学科团队绩效评价指标体系的构建 | 第27-41页 |
| ·构建高校学科团队绩效评价体系需要考虑的问题 | 第27-28页 |
| ·各种绩效评价方法的比较 | 第28-29页 |
| ·基于 BSC 的高校学科团队绩效战略地图 | 第29-31页 |
| ·绩效评价指标体系的设计 | 第31-37页 |
| ·高校学科团队平衡计分卡的维度转换 | 第31-32页 |
| ·高校学科团队绩效评价指标体系的设计依据 | 第32页 |
| ·高校学科团队绩效评价指标体系的设计原则 | 第32-33页 |
| ·高校学科团队绩效评价指标体系的主要内容 | 第33-37页 |
| ·高校学科团队绩效评价指标体系的数据处理 | 第37-41页 |
| ·确定绩效评价指标的量纲方法 | 第37-41页 |
| ·评价指标的权重确定 | 第41页 |
| ·本章小结 | 第41页 |
| 第5章 A 大学学科团队实证分析 | 第41-49页 |
| ·背景介绍 | 第41-42页 |
| ·A 大学学科团队绩效评价 | 第42-49页 |
| ·绩效评价步骤 | 第42-48页 |
| ·A 大学学科团队绩效评价结果分析 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49页 |
| 第6章 建立高校学科团队绩效评价指标体系的保障机制 | 第49-53页 |
| ·加大学科建设经费的投入 | 第49-50页 |
| ·重点培养高校学科团队的高层次人才 | 第50-51页 |
| ·建立结构合理的高校学科团队 | 第51页 |
| ·完善高校学科团队运行机制 | 第51-52页 |
| ·建设和谐的高校学科团队文化 | 第52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |