| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 导论 | 第9-18页 |
| ·研究对象及选题依据 | 第9-11页 |
| ·研究对象 | 第9页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·研究现状与存在问题 | 第11-15页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·存在问题 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-18页 |
| ·学术意义 | 第16页 |
| ·现实意义 | 第16-18页 |
| 第2章 刘少奇马克思主义观的形成和发展 | 第18-26页 |
| ·刘少奇马克思主义观的形成和发展的条件分析 | 第18-22页 |
| ·背景条件 | 第18-20页 |
| ·思想条件 | 第20-21页 |
| ·主观条件 | 第21-22页 |
| ·刘少奇马克思主义观的形成和发展的历史轨迹 | 第22-26页 |
| ·萌芽阶段(1921 年前) | 第22-23页 |
| ·形成阶段(1922 年-1938 年) | 第23-24页 |
| ·成熟阶段（1939 年到1959 年） | 第24-26页 |
| 第3章 刘少奇马克思主义观的内容 | 第26-38页 |
| ·刘少奇对“什么是马克思主义”的认识 | 第26-29页 |
| ·马克思主义是观察社会现象、处理一切社会问题的武器 | 第26-27页 |
| ·马克思主义是工人阶级建设社会主义和共产主义的科学 | 第27-28页 |
| ·马克思主义是在实践中形成又服务于革命实践的理论 | 第28-29页 |
| ·刘少奇对“如何对待马克思主义”的认识 | 第29-38页 |
| ·加强马克思主义理论教育 | 第29-31页 |
| ·学习研究马克思主义 | 第31-34页 |
| ·马克思主义要与中国革命实践相结合 | 第34-36页 |
| ·分清“真”、“假”马克思主义 | 第36-38页 |
| 第4章 刘少奇马克思主义观的历史意义和当代价值 | 第38-43页 |
| ·刘少奇马克思主义观的历史意义 | 第38-41页 |
| ·推动了科学马克思主义观在全党的确立 | 第38-39页 |
| ·推进了马克思主义中国化 | 第39-41页 |
| ·刘少奇马克思主义观的当代价值 | 第41-43页 |
| ·对当代中国人树立科学的马克思主义观有重要的指导意义 | 第41-42页 |
| ·有助于建设马克思主义学习型政党 | 第42-43页 |
| 第5章 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48页 |
