初二物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 第一节.研究背景 | 第10-13页 |
| 第二节.研究意义 | 第13-14页 |
| 第二章 理论基础 | 第14-19页 |
| 第一节.问题解决的理论 | 第14-16页 |
| 第二节.问题解决的策略 | 第16-17页 |
| 第三节.认知策略的界定 | 第17-19页 |
| 第三章 研究现状分析 | 第19-21页 |
| 第一节.国内研究现状分析 | 第19-20页 |
| 第二节.国外研究现状分析 | 第20-21页 |
| 第三节.对相关研究的评析 | 第21页 |
| 第四章 研究设计 | 第21-24页 |
| 第一节.研究目的与假设 | 第21-22页 |
| 第二节.被试 | 第22页 |
| 第三节.变量设计 | 第22-23页 |
| 第四节.实验操作设计 | 第23-24页 |
| 第五章 实验研究过程 | 第24-37页 |
| 第一节.第一轮:平均速度计算问题 | 第24-28页 |
| 第二节.第二轮:密度计算问题 | 第28-32页 |
| 第三节.第三轮:压强计算问题 | 第32-36页 |
| 第四节.实验数据结果分析 | 第36-37页 |
| 第六章 研究结果的价值和思考 | 第37-42页 |
| 第一节.研究结果的价值 | 第37-39页 |
| 第二节.研究带来的教学启示 | 第39-41页 |
| 第三节.研究不足及今后研究方向 | 第41-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第46页 |
