| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Table of contents | 第7-9页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第9-12页 |
| ·Background of the research | 第9页 |
| ·Significance of the research | 第9-10页 |
| ·Layout of the thesis | 第10-12页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第12-28页 |
| ·The theory of Interactive Teaching | 第12-13页 |
| ·The models of the Interactive Teaching | 第13-16页 |
| ·The competitive interaction model of the Interactive Teaching | 第14-15页 |
| ·The collaborative interaction model of the Interactive Teaching | 第15页 |
| ·The competitive-collaborative model of the Interactive Teaching | 第15-16页 |
| ·Factors influencing of interactive teaching | 第16-25页 |
| ·Classroom discourse | 第16-20页 |
| ·Turning taking | 第20页 |
| ·Teacher talk | 第20-21页 |
| ·Error treatment | 第21-23页 |
| ·Teachers' questions | 第23-24页 |
| ·Classroom activities | 第24页 |
| ·Students' motivation | 第24-25页 |
| ·Application of the interactive teaching in class | 第25-28页 |
| ·Task-based Language teaching class | 第25-26页 |
| ·Small-group work and interaction | 第26-28页 |
| Chapter Ⅲ Methodology | 第28-37页 |
| ·Purposes of the research | 第28页 |
| ·Research questions | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Experiment procures | 第29-33页 |
| ·Data Collection | 第33-37页 |
| ·The Questionnaires | 第33-35页 |
| ·Data from the first questionnaire | 第33-34页 |
| ·Data from the second questionnaire | 第34-35页 |
| ·Data from the two tests | 第35-37页 |
| ·Data from the pre-test | 第35-36页 |
| ·Data from the post-test | 第36-37页 |
| Chapter Ⅳ Data Analysis and Findings | 第37-42页 |
| ·Data analysis | 第37-39页 |
| ·Data analysis of the questionnaires | 第37页 |
| ·Data analysis of the first questionnaire | 第37页 |
| ·Data analysis of the second questionnaire | 第37页 |
| ·Data analysis of the tests | 第37-39页 |
| ·Data analysis of the pre-test | 第38页 |
| ·Data analysis of the post-test | 第38-39页 |
| ·Findings | 第39页 |
| ·Discussion | 第39-42页 |
| ·The function of interactive teaching | 第39-40页 |
| ·The characteristics of the interactive teaching | 第40页 |
| ·The advantages of the Interactive teaching | 第40-41页 |
| ·Potential problems in interactive teaching | 第41-42页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第42-43页 |
| ·Conclusion | 第42页 |
| ·Limitations of the research | 第42页 |
| ·Further research | 第42-43页 |
| Chapter Ⅵ Suggestions of the Application of the Research | 第43-47页 |
| ·Creating a good classroom climate | 第43页 |
| ·Building up a Good Teacher--Student relationship | 第43-44页 |
| ·Making full preparation before class | 第44-45页 |
| ·Posing questions in class | 第45-46页 |
| ·Carrying a wide range of extracurricular activities | 第46-47页 |
| Acknowledgements | 第47-48页 |
| Appendix | 第48-58页 |
| References | 第58-60页 |
