摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-12页 |
第一章 绪论 | 第12-23页 |
·问题的提出 | 第12-15页 |
·信息网络化时代,传统教学模式受到严峻挑战 | 第13-14页 |
·网络环境下的教学模式为素质教育提供了实施环境 | 第14-15页 |
·基于网络环境的教学模式研究现状 | 第15-18页 |
·教学模式的概念 | 第15-16页 |
·基于网络环境的高校教学模式的构成要素 | 第16-18页 |
·教学模式的基本特点 | 第18页 |
·开展本课题研究理论依据 | 第18-21页 |
·建构主义教学理论 | 第19-20页 |
·主体性教育理论 | 第20-21页 |
·终生教育理论 | 第21页 |
·本文的组织结构 | 第21-23页 |
第二章 基于网络环境的高校教育模式分析 | 第23-44页 |
·网络教育模式存在的问题及面临的挑战 | 第23-27页 |
·网络教育模式中存在的问题 | 第23-25页 |
·网络教育模式面临的挑战 | 第25-27页 |
·基于网络环境的高校教学模式的特点 | 第27-30页 |
·网络教学模式的特征 | 第27-29页 |
·传统教学模式与网络教学模式的对比 | 第29-30页 |
·两种典型的基于网络环境的高校教学模式研究 | 第30-36页 |
·两种教学模式的比较分析 | 第30-34页 |
·两种教学模式的不足 | 第34-36页 |
·“四维一体”教学模式:一种基于网络环境的高校教学模式 | 第36-42页 |
·导学过程—“五导”模块 | 第36-37页 |
·自学过程包含三个必要环节 | 第37-38页 |
·助学过程的三个步骤 | 第38-39页 |
·评测过程指标体系 | 第39-42页 |
·对“四维一体”教学模式的简要评价 | 第42-43页 |
·缩短教学过程中学生与老师之间的心理距离 | 第42页 |
·加强对学生能力的培养 | 第42-43页 |
·本章小结 | 第43-44页 |
第三章 FDI 教学模式在民族高校的实施 | 第44-61页 |
·民族高校基于网络环境下课程的教学设计 | 第44-48页 |
·网络环境下课程教学设计过程模式 | 第44-45页 |
·教学设计前期分析及教学目标的制定 | 第45-47页 |
·网络环境下民族高校课程的策略设计 | 第47-48页 |
·网络环境下民族高校基本教学模式的实践 | 第48-56页 |
·组织形式与实施步骤 | 第49-50页 |
·评价指标与评价方法 | 第50-56页 |
·网络环境下民族高校课程学习的评价 | 第56-58页 |
·对学生学习的评价 | 第56-57页 |
·网络环境下学习课程的评价 | 第57-58页 |
·研究过程中采用的主要方法与措施 | 第58-60页 |
·信息技术科学与学科教学的整合 | 第58-59页 |
·培养学生的基本信息素养 | 第59页 |
·网络与日常课堂教学结合 | 第59-60页 |
·本章小结 | 第60-61页 |
第四章 基于FDI 模式系统开发平台的搭建 | 第61-69页 |
·开发模式的选择 | 第61-64页 |
·C/S 模式 | 第61页 |
·B/S 模式 | 第61-62页 |
·C/S 模式和B/S 模式的比较 | 第62-63页 |
·本系统的开发模式 | 第63-64页 |
·WEB 服务器平台的选择 | 第64页 |
·系统开发工具 | 第64-67页 |
·ASP 基本工作原理 | 第64-65页 |
·ASP 页面的结构 | 第65页 |
·ASP 提供的内置对象和组件 | 第65-66页 |
·ASP 访问数据库的方式 | 第66-67页 |
·数据库选择 | 第67-68页 |
·本章小结 | 第68-69页 |
第五章 基于FDI 教学模式的系统设计与实现 | 第69-83页 |
·系统开发平台和方法 | 第69-70页 |
·系统开发方法 | 第69页 |
·硬件开发环境 | 第69-70页 |
·系统开发平台及开发工具 | 第70页 |
·基于FDI 模式的系统设计 | 第70-74页 |
·系统实现结构模型 | 第70-71页 |
·系统功能结构 | 第71-74页 |
·基于FDI 模式的系统详细设计 | 第74-76页 |
·学生课程学习系统的设计 | 第74-75页 |
·教师教学系统的设计 | 第75页 |
·管理员教学系统管理 | 第75-76页 |
·基于FDI 模式的系统实现 | 第76-82页 |
·系统的设计思想 | 第76页 |
·系统逻辑结构设计及关键模块介绍 | 第76-77页 |
·关键模块介绍 | 第77-80页 |
·系统测试主要界面 | 第80-82页 |
·本章小结 | 第82-83页 |
第六章 研究结论与展望 | 第83-85页 |
·研究结论 | 第83-84页 |
·对网络教育模式的展望 | 第84-85页 |
致谢 | 第85-86页 |
参考文献 | 第86-88页 |
附录Ⅰ 前测调查问卷 | 第88-90页 |
附录Ⅱ 后测调查问卷 | 第90-92页 |