| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| ·化学新课程的理念与策略 | 第10-13页 |
| ·当前对于创设教学情境的相关理论 | 第13-20页 |
| 2 基于新课程创设化学教学情境 | 第20-30页 |
| ·化学教学情境的定义 | 第20页 |
| ·创设化学教学情境的重要意义 | 第20-22页 |
| ·创设化学教学情境的切入点 | 第22-25页 |
| ·创设化学教学情境的步骤 | 第25-30页 |
| 3 创设化学教学情境的案例研究 | 第30-48页 |
| ·基于化学实验探究创设教学情境 | 第30-36页 |
| ·基于信息技术创设教学情境 | 第36-40页 |
| ·基于化学与学生生活实际联系入手创设教学情境 | 第40-48页 |
| 4 教学效果的评价 | 第48-59页 |
| 5 结束语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |