| Abstract (Chinese) | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Acknowledgements | 第7-8页 |
| Table of Contents | 第8-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| List of Figures | 第12-13页 |
| List of Abbreviations and Acronym | 第13-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-17页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第14-15页 |
| ·Structure of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Theoretical Foundations and Literature | 第17-30页 |
| ·On Language Learning Strategies (LLSs) | 第17-22页 |
| ·The Definition of Language Learning Strategies | 第17-18页 |
| ·Theoretical Grounding of Learning Strategies | 第18-20页 |
| ·The Significance of Language Learning Strategies | 第20-21页 |
| ·Classifications of Language Learning Strategies | 第21-22页 |
| ·Oxford’s (1990) Theories | 第22-30页 |
| Chapter 3 Methodology | 第30-34页 |
| ·Research Objectives | 第30页 |
| ·Hypotheses | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Tools | 第31-32页 |
| ·Questionnaires | 第31-32页 |
| ·Interview | 第32页 |
| ·Variables | 第32页 |
| ·Data Collection | 第32页 |
| ·Reliability | 第32-34页 |
| Chapter 4 Results and Discussi | 第34-54页 |
| ·Results | 第34-40页 |
| ·Overview of Students’Strategies Use in Finance English Learning | 第34-35页 |
| ·The Differences in LLSs Uses Based on Language Proficiency | 第35-38页 |
| ·The Differences in LLSs Uses Based on Specialty | 第38-39页 |
| ·The Differences in LLSs Uses Based on Gender | 第39页 |
| ·Summarized Findings | 第39-40页 |
| ·Discussions | 第40-54页 |
| ·On Overall Strategy Use | 第40-41页 |
| ·On Memory Strategies | 第41-43页 |
| ·The Difference Existing Based on Language Proficiency | 第42-43页 |
| ·The Difference Existing Based on Specialty | 第43页 |
| ·On Cognitive Strategies | 第43-44页 |
| ·On Compensation Strategies | 第44-49页 |
| ·The Difference Existing Based on Language Proficiency | 第45-47页 |
| ·The Difference Existing Based on Specialty | 第47-48页 |
| ·The Difference Existing Based on Gender | 第48-49页 |
| ·On Metacognitive Strategies | 第49-50页 |
| ·The Difference Existing Based on Language Proficiency | 第49-50页 |
| ·The Difference Existing Based on Specialty and Gender | 第50页 |
| ·On Affective Strategies | 第50-53页 |
| ·Case Analysis | 第50-52页 |
| ·The Difference Existing Based on Specialty | 第52-53页 |
| ·On Social Strategie | 第53-54页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第54-58页 |
| ·Conclusions | 第54-55页 |
| ·Suggestions For FE Teaching | 第55-56页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Researches | 第56-58页 |
| Bibliography | 第58-61页 |
| Appendices | 第61-73页 |
