首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文--会话论文

用任务型教学提高中国高职学生的英语口语水平有效性的研究

CHAPTER 1 INTRODUCTION第1-14页
   ·Background of the research第11-13页
     ·Chinese students' unsatisfactory oral English proficiency第11-12页
     ·The effectiveness of TBLT第12页
     ·Chinese vocational college students' need to improve their oral English第12-13页
     ·the Significance of the present study第13页
   ·Structure of the thesis第13-14页
CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW第14-36页
   ·Important Ideas about task-based language teaching第14-25页
     ·Definition of task第14-15页
     ·Definition of task-based language teaching第15-16页
     ·The traditional PPP approach第16页
     ·The comparison of the PPP lesson and the task-based language teaching lesson第16-21页
     ·The advantages of task-based language teaching第21-23页
     ·Framework of task-based language teaching第23-25页
   ·Theoretical foundations of task-based language teaching第25-36页
     ·Input hypothesis第25-26页
     ·Interaction hypothesis第26-27页
     ·Output hypothesis第27-29页
       ·Motivation theory第29-30页
     ·Affective filter hypothesis第30-32页
     ·Previous Study on the effectiveness of using TBLT to Improve the Students' oral Production第32-33页
     ·Characteristics of vocational college students第33-36页
CHAPTER 3 RESEARCH METHODOLOGY第36-48页
   ·Objectives of the Research第36页
   ·Hypotheses第36-37页
   ·Participants第37-38页
   ·Instruments第38-40页
     ·Two questionnaires第38-39页
     ·Two oral tests第39-40页
   ·Procedures of the experiment第40-48页
CHAPTER 4 RESULT AND DISCUSSION第48-64页
   ·Data from the post-questionnaire第48-54页
     ·The collection of the data from the questionnaires第48页
     ·The analysis of the data from the questionnaires第48-49页
     ·The data from the post-questionnaire第49-54页
   ·Data from the posttest第54-64页
     ·The collection of the data from the oral tests第54页
     ·The analysis method of the data from the oral tests第54-57页
     ·The statistical method to analyze the data from the two oral tests第57页
     ·The data from the post oral test第57-64页
CHAPTER 5 CONCLUSION第64-68页
   ·Findings第64页
   ·Implications of the research第64-66页
   ·Limitations of the research第66-68页
APPENDICES第68-79页
REFERENCES第79-82页

论文共82页,点击 下载论文
上一篇:对称拟线性椭圆方程Dirichlet问题的扰动
下一篇:在以英语为外语的学习环境中推测词义和查词典策略对词汇记忆影响的比较研究