| Abstract | 第1-10页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Introduction | 第12-15页 |
| Chapter 1 Text, Textuality and English Writing Teaching | 第15-34页 |
| ·Text | 第15-17页 |
| ·The Definition of Text | 第15-16页 |
| ·How to Evaluate a Text | 第16-17页 |
| ·Textuality | 第17-26页 |
| ·Cohesion and Coherence | 第17-21页 |
| ·Informativity | 第21-22页 |
| ·Intentionality | 第22-24页 |
| ·Situationality | 第24-26页 |
| ·English Writing | 第26-28页 |
| ·The Role of Writing in English Teaching | 第26-27页 |
| ·Types of writing | 第27页 |
| ·Process of Writing | 第27-28页 |
| ·Text Theories in English Writing | 第28-34页 |
| ·Developing a Sense of Purpose and a Sense of Audience | 第28-31页 |
| ·A Discourse-Based Approach of Writing | 第31-32页 |
| ·Cohesive Devices Used in English Writing | 第32-34页 |
| Chapter 2 Survey | 第34-42页 |
| ·Objectives of the Survey | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Methodology | 第35-42页 |
| ·Interview | 第35-36页 |
| ·Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Tests | 第37-42页 |
| ·Brief Introduction to EA | 第37-38页 |
| ·Collection of the Samples | 第38-39页 |
| ·Identification of Errors | 第39-40页 |
| ·Errors Classification and Statistics | 第40-42页 |
| Chapter 3 Results and Discussion | 第42-65页 |
| ·Results | 第42-49页 |
| ·Results from Interview | 第42-43页 |
| ·Results from Questionnaire | 第43-47页 |
| ·Results of Error Statistics | 第47-49页 |
| ·Description of Errors | 第49-63页 |
| ·Grammatical Errors | 第49-53页 |
| ·Dangling Modifiers | 第50-51页 |
| ·Articles | 第51页 |
| ·Subject-Verb Disagreement | 第51-52页 |
| ·Sentence Fragments | 第52页 |
| ·Verb Forms | 第52-53页 |
| ·Errors of Local Cohesion | 第53-57页 |
| ·Conjunction | 第53-54页 |
| ·Lexical Cohesion | 第54-56页 |
| ·Substitution | 第56-57页 |
| ·Reference | 第57页 |
| ·Errors of Integral Cohesion | 第57-63页 |
| ·Long-Short Sentence Arrangement | 第58-59页 |
| ·Theme-Rheme Structure | 第59页 |
| ·Textual Structure | 第59-61页 |
| ·Style | 第61-62页 |
| ·Informativity | 第62-63页 |
| ·Explanation and Evaluation of Errors | 第63-65页 |
| ·Explanation | 第63页 |
| ·Evaluation | 第63-65页 |
| Chapter 4 Integrating Text Theories into English Writing Practice | 第65-73页 |
| ·Necessity | 第65-66页 |
| ·Feasibility | 第66-67页 |
| ·Suggestions | 第67-73页 |
| ·Improving Teachers' Qualities | 第67页 |
| ·Text Theories in Other Aspects of English Teaching | 第67-69页 |
| ·Overcoming Negative Transfer | 第69-70页 |
| ·Designing Effective Activities | 第70-73页 |
| Conclusion | 第73-75页 |
| Appendix | 第75-77页 |
| Bibliography | 第77-80页 |
