XA集团培训评估体系研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12页 |
| ·本文研究内容、结构和方法 | 第12-14页 |
| ·研究内容和结构 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 企业培训效果评估理论研究 | 第14-22页 |
| ·培训评估的研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15页 |
| ·培训相关理论研究 | 第15-17页 |
| ·培训的定义 | 第15-16页 |
| ·培训的作用 | 第16-17页 |
| ·培训评估相关理论 | 第17-20页 |
| ·培训评估的定义 | 第17-19页 |
| ·培训评估的作用 | 第19-20页 |
| ·培训评估模型 | 第20-22页 |
| ·柯克帕特里克(Kirkpatrick)模型 | 第20页 |
| ·CIPP模型 | 第20-22页 |
| 3 XA集团培训体系概况 | 第22-33页 |
| ·XA集团公司概况 | 第22-24页 |
| ·XA集团公司简介 | 第22-23页 |
| ·XA集团职业发展中心简介 | 第23-24页 |
| ·XA集团培训评估开展状况 | 第24-33页 |
| ·XA集团培训体系概况 | 第24-25页 |
| ·评估制度建设 | 第25页 |
| ·培训项目评估分级 | 第25-27页 |
| ·培训评估实施 | 第27-33页 |
| 4 评估中存在的问题及原因分析 | 第33-40页 |
| ·评估工作中存在的问题 | 第33-36页 |
| ·培训评估工具单一 | 第33-34页 |
| ·培训评估停留在最初层级 | 第34页 |
| ·评估流程具有局限性 | 第34-35页 |
| ·缺乏对培训评估数据库的建立 | 第35页 |
| ·评估数据没有得到有效的运用 | 第35-36页 |
| ·评估问题产生的原因分析 | 第36-40页 |
| ·评估流程不完善 | 第36页 |
| ·评估工作者对评估工作认识不够充分 | 第36-37页 |
| ·集团高层给予支持不够 | 第37-38页 |
| ·培训相关的专业人才开发滞后 | 第38-39页 |
| ·有效评估工具的缺乏 | 第39-40页 |
| 5 XA集团培训评估体系优化建议 | 第40-50页 |
| ·体系优化理论基础 | 第40-42页 |
| ·优化具体措施 | 第42-50页 |
| ·完善集团评估流程 | 第42-46页 |
| ·建立结果为导向的培训文化 | 第46页 |
| ·贯彻实施各种评估规章制度 | 第46-47页 |
| ·增加高层管理着对评估工作的重视 | 第47-48页 |
| ·加强培训专业人才的引进和培养 | 第48页 |
| ·加强专业评估工具的开发和利用 | 第48-50页 |
| 6 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 作者简历 | 第53-55页 |
| 学位论文数据集 | 第55页 |
