| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| (一) 问题的提出及其意义 | 第9-11页 |
| (二) 本选题相关研究现状综述 | 第11-14页 |
| (三) 本文研究的基本思路与方法 | 第14-15页 |
| 一、大学生社团的特点和类型 | 第15-19页 |
| (一) 大学生社团的特点 | 第15-17页 |
| (二) 大学生社团的类型 | 第17-19页 |
| 二、大学生社团的思想政治教育功能 | 第19-22页 |
| (一) 价值导向功能 | 第19页 |
| (二) 素质拓展功能 | 第19-20页 |
| (三) 凝聚激励功能 | 第20页 |
| (四) 调节转化功能 | 第20页 |
| (五) 认识开发功能 | 第20-22页 |
| 三、制约大学生社团思想政治教育功能实现的因素 | 第22-26页 |
| (一) 大学生社团的商业化和社会化运作对思想政治教育工作的冲击 | 第22-23页 |
| (二) 学校对大学生社团管的“官僚制化”和“管理缺失”，影响了大学生社团思想政治教育功能的发挥 | 第23-24页 |
| (三) 大学生社团现有建设机制，制约了大学生社团思想政治教育功能的有效渗透 | 第24-26页 |
| 四、实现大学生社团思想政治教育功能的基本思路 | 第26-34页 |
| (一) 坚持科学原则，确保大学生社团建设为学校育人工作服务 | 第26-27页 |
| (二) 把握学生社团特点，在促进大学生社团蓬勃发展的过程中实现其思想政治教育功能 | 第27-30页 |
| (三) 积极借鉴国外高校学生社团活动的有益经验，提升大学生社团的思想政治教育功能 | 第30-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |
