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大学生校园网购物意向驱动因素研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-7页
1 导言第7-17页
   ·研究背景第7-10页
     ·中国互联网发展概况第7-8页
     ·中国C2C网上购物发展概况第8-9页
     ·理论研究背景第9-10页
   ·研究动机第10-12页
   ·研究目的第12-13页
   ·研究意义第13页
   ·研究创新点第13-14页
   ·研究框架第14-17页
2 文献综述第17-39页
   ·网络购物相关理论第17-21页
     ·购物网站定义第17页
     ·网络消费行为相关研究第17-18页
     ·理性行为理论第18-19页
     ·技术接受模型第19-21页
   ·网站特征理论第21-26页
   ·产品特征第26-29页
   ·购物乐趣相关理论第29-32页
   ·大学生消费行为研究第32-34页
     ·大学生消费总体消费观研究第32页
     ·大学生消费心理相关文献第32-33页
     ·大学生消费行为相关文献第33-34页
   ·时尚涉入第34-39页
     ·时尚相关理论第34-35页
     ·涉入理论第35-37页
     ·时尚涉入相关研究第37-39页
3 研究模型和研究方法第39-51页
   ·研究思路和模型构建第39页
   ·变量定义第39-40页
   ·变量测量第40-42页
   ·研究假设第42-46页
     ·产品特征和购物乐趣的关系第42页
     ·产品特征和感知有用、感知易用的关系第42-43页
     ·校园网特征和购物乐趣的关系第43-44页
     ·校园网特征和感知有用、感知易用的关系第44页
     ·时尚涉入和校园网购物意向的关系第44-45页
     ·购物乐趣和校园网购物意向的关系第45页
     ·感知有用和校园网购物意向的关系第45-46页
     ·感知易用和感知有用、校园网购物意向的关系第46页
     ·不同程度的时尚涉入水平下校园网购物意向的差异第46页
   ·问卷设计和发放第46-47页
     ·调查对象的界定第46-47页
     ·调查问卷的设计第47页
     ·问卷发放方式的说明第47页
     ·问卷前测及修改第47页
   ·数据统计方法第47-51页
4 数据分析结果第51-83页
   ·样本基本资料分析第51-52页
   ·描述性统计分析第52-55页
     ·初始变量的描述统计第52-53页
     ·中介变量的描述统计第53-54页
     ·时尚涉入变量的描述统计第54页
     ·结果变量的描述统计第54-55页
   ·信度与效度分析第55-62页
     ·初始变量的信度分析和因子分析第56-58页
     ·中介变量的信度分析和因子分析第58-60页
     ·时尚涉入变量的信度分析和因子分析第60-61页
     ·结果变量的信度分析和因子分析第61-62页
   ·相关分析第62-64页
     ·初始变量和中介变量的相关分析第62-63页
     ·中介变量和结果变量的相关分析第63-64页
   ·回归分析第64-71页
     ·初始变量和中介变量的回归分析第64-69页
     ·中介变量和结果变量的回归分析第69-71页
   ·中介变量的中介效果分析第71-80页
     ·初始变量对结果变量的回归分析第71-74页
     ·中介变量的中介效果分析第74-80页
   ·单因素方差分析第80-83页
5 研究结果讨论和研究意义第83-89页
   ·研究结果分析与讨论第83-87页
     ·校园网特征和产品特征对购物乐趣的影响第83-84页
     ·校园网特征和产品特征对感知有用、感知易用的影响第84-85页
     ·购物乐趣、感知有用和感知易用与校园网购物意向的关系第85-86页
     ·校园网特征和产品特征对校园网购物意向的影响第86-87页
   ·研究意义和实践建议第87-89页
     ·研究结论和意义第87页
     ·实践建议第87-89页
6 研究总结与展望第89-91页
参考文献第91-99页
附录1: 前测调查问卷第99-103页
附录2: 正式调查问卷第103-107页
致谢第107页

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