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1900-1949年湖南初等学校音乐教育研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-9页
引言第9-12页
 一、本课题的理论意义第9页
 二、本课题的实际意义第9-10页
 三、本课题的研究动态和自己的见解第10-12页
第一章 1905-1919年湖南幼儿音乐教育第12-18页
   ·幼儿音乐教育制度的确立第13页
   ·各地蒙养院的开设第13-15页
   ·相关资料分析第15-17页
     ·幼儿音乐教育的课程设置第15页
     ·幼儿音乐教育的教学内容第15-16页
     ·幼儿音乐教育的师资第16-17页
 本章结语第17-18页
第二章 湖南小学音乐教育第18-60页
   ·1903-1918年湖南小学音乐教育第19-32页
     ·清末湖南小学音乐教育第19-24页
       ·音乐教育制度的确立第20页
       ·音乐课程的设置第20-22页
       ·音乐教学内容及所用音乐教材第22-23页
       ·音乐师资的培养第23-24页
     ·民初湖南小学音乐教育第24-31页
       ·音乐教育制度的确立第24-25页
       ·音乐课程的设置第25-26页
       ·音乐教学内容及教材选用第26-28页
       ·课外音乐活动第28页
       ·音乐教学方法第28-29页
       ·音乐师资培养及资格认定第29-31页
  本节结语第31-32页
   ·1919-1936年湖南小学音乐教育第32-52页
     ·1919-1926年湖南小学音乐教育第32-39页
       ·音乐教育法规的确立第33页
       ·各地小学音乐课程设置情况第33-34页
       ·音乐教学内容及教材选用第34-38页
       ·音乐师资的培养第38-39页
     ·1927-1936年湖南小学音乐教育第39-51页
       ·革命根据地小学的音乐教育第39-43页
       ·国统区小学音乐教育相关资料分析第43-51页
  本节结语第51-52页
   ·1937-1949年湖南小学音乐教育第52-60页
     ·1937-1945年湖南小学音乐教育第52-59页
       ·音乐教育法规的确立第53页
       ·短期义务小学、国民学校音乐课程设置第53-54页
       ·音乐教材选用及教学内容第54-55页
       ·各地音乐师资的培养第55-57页
       ·师生抗日救亡宣传活动第57-59页
  本节结语第59-60页
第三章 湖南初级中学音乐教育第60-84页
   ·1903-1918年湖南初级中学音乐教育第60-66页
     ·1903-1911年湖南初级中学音乐教育第60-61页
       ·音乐教育制度的确立第60页
       ·音乐教学内容及教材选取第60-61页
       ·各地中学开设及音乐课程设置第61页
     ·1912-1918年湖南初级中学音乐教育第61-65页
       ·音乐教育制度的确立第62页
       ·音乐课程的设置第62-63页
       ·音乐教学内容及课外音乐活动第63-64页
       ·音乐教材的选取第64-65页
       ·音乐师资的培养第65页
  本节结语第65-66页
   ·1919-1936湖南初级中学音乐教育第66-76页
     ·1919-1926湖南初级中学音乐教育第66-70页
       ·音乐教育制度的确立第67页
       ·音乐课程的设置第67-68页
       ·艺术教育界名流来湘讲学第68-70页
     ·1927-1936年湖南初级中学音乐教育第70-75页
       ·音乐教育制度的确立第70-71页
       ·音乐课程的设置第71-72页
       ·音乐教材的选用及教学内容第72-74页
       ·艺术研究会的成立第74-75页
       ·音乐师资的检定第75页
  本节结语第75-76页
   ·1937-1949年湖南初级中学音乐教育第76-84页
     ·1937-1945年湖南中学音乐教育第76-82页
       ·音乐教育制度确立第76-78页
       ·音乐课程的设置第78-79页
       ·音乐教材选取及教学内容第79-80页
       ·爱国师生的抗日救亡活动第80-82页
  本节结语第82-84页
结语第84-87页
参考文献第87-91页
附录第91-101页
后记第101-102页

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