| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 一、中等职业学校学生公德意识培养的意义 | 第10-18页 |
| （一） 公德的涵义及其特点 | 第10-13页 |
| （二） 公德意识的涵义及内容 | 第13-15页 |
| （三） 中等职业学校学生公德意识培养的重要性 | 第15-18页 |
| 二、中等职业学校学生公德现状分析 | 第18-25页 |
| （一） 中等职业学校学生公德方面存在的主要问题 | 第18-21页 |
| （二） 中等职业学校学生公德方面存在的问题成因分析 | 第21-25页 |
| 三、中等职业学校学生公德意识的培养对策 | 第25-42页 |
| （一） 突出职业教育德育工作特色，将公德意识培养贯穿于整个教育过程 | 第26-34页 |
| （二） 尊重学生的道德主体地位，注重培养学生的道德自我发展素质 | 第34-36页 |
| （三） 有效推进生活德育，使学生在活动中养成公德意识 | 第36-38页 |
| （四） 搭建公德意识培养互通立交桥，发挥家庭、社会的作用 | 第38-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 附录: 中等职业学校学生公德意识调查问卷 | 第43-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 在学期间发表论文 | 第51页 |